【人教新课标】六年级语文上册第三单元检测试卷.docx

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1、六年级上语文试题-第三单元窗体顶端一、看拼音写词语。jùpàwēnxīnjìmòbùlǚhuájīshēnɡsīlìjiémòmínɡqímiào  二、组词。诫()械()绒()脯()辅()铺()惧()俱()具()啄()琢()豚()撒()撤()三、写近义词、反义词。近义词:锐利()顿时()寂静()索性()  反义词:偶尔()复杂()一般()糊涂()  四、把下面各组词中不属于同类的画掉。1、白菜波菜蔬菜花菜油麦2、鸟啼狼嚎鱼跃鹰飞狐狸3、水果苹果龙眼鸭梨香蕉4、丑恶纯洁正直坚强沉着五、关联词填空。(将代号写入题前括号内)A、因为…所以B、只要…就C、不仅…而且D、既…又E、虽然…但是F、无

2、论…都G、宁可…也不H、既然…就  ()1、()遇到什么困难,他()不灰心。()2、我们()要学习好课内知识,()还要多读课外书。()3、搞好学习,这()是父母对我的要求,()是我自己的目标。()4、()桂林山水甲天下,()我喜欢桂林。()5、()上课铃声一响,我们()回教室。()6、刘胡兰()牺牲,()说出党的秘密。六、根据课文填空。1、这样,它完全放心了,()用那()似的、角质的小红嘴,“()”啄着我()的笔尖。我用手()它()的羽毛……2、我不知道造成“()”的真正(),也不知道该怎样()女儿,我只是()心里有一股()在()地流动……3、它的叫声歌,()而();它的()轻快,()在路

3、上如飞。……相互间没有(),只有(),(),就像交谈了一生。4、(),往往()出美好的()。这句话的含义是:()。5、第11课《鸟树》的主要内容是:()。表达出作者的思想感情是:()。七、阅读。散步我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今天的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树

4、上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西一一生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短

5、。我说:“走大路。”但是母亲摸着孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她向小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。1、根据意思找出文中的词语。相信并佩服()  意见不一致()每一个人都得到合适的安顿()2、读句子,回答问题。“我的母亲又熬过了一个冬季。”这

6、里的“熬”为什么不能换成“度”?____________________________。“母亲信服地点点头,便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗?为什么?____________________________。3、运用文中的句子回答问题。为什么“母亲本不愿意出来”?后来为什么同意去散步?____________________________。发生分歧时,为什么“我决定委屈儿子”?____________________________。4、这篇文章的主要内容是:____________________________。5、选择。本文通过对一家人散步情形的描写,()A、赞美了微型机勃

7、勃的春天B、表现了尊老爱幼的好风气C、渲染了一种对生命、对亲人的朴素而真挚的爱八、以前常错的题。1、组词:谦()  兼()  歉()2、多音字:揣()()  3、第6课用“红玫瑰”做题目是因为:____________________________。九、作文。选择一个和你关系近的人,写一写你们之间的亲情故事,题目自拟。____________________________。

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