【人教新课标】六年级上册语文第一单元试卷.docx

【人教新课标】六年级上册语文第一单元试卷.docx

ID:57487841

大小:60.96 KB

页数:3页

时间:2020-08-24

【人教新课标】六年级上册语文第一单元试卷.docx_第1页
【人教新课标】六年级上册语文第一单元试卷.docx_第2页
【人教新课标】六年级上册语文第一单元试卷.docx_第3页
资源描述:

《【人教新课标】六年级上册语文第一单元试卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小学六年级上册语文试题-第一单元测试一、读拼音,写词语。(6分)yùnhánshēnqūnènlǜ()()()bānlánqínmiǎnyīnyùn()()()二、用“√”选择正确的读音。(4分)津津(jīngjīn)乐道清爽(shuǎngshāng)行色匆匆(chōngcōng)奥秘(mìbì)三、多音字组词。(4分)zhāo()jiān()着间zhuó()jiàn()cáng()chǔ()藏处Zàng()chù()四、写近义词。(4分)演奏()静谧()欢跃()响亮()五、写反义词。(4分)围拢()精致()慌忙()挺拔()六、补充成语。(3分)()高望重意味(

2、)长投()取巧望()生畏随心所()不拘一()七、选词填空。(6分)保护呵护爱护1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。技术战术技艺4.叔叔的钳工()很熟练。5.魔术师()高超,表演的魔术神奇无比。6.人们都赞叹彭总的()高明。八、填关联词语。(5分)1.()我们放松对自己的要求,()会退步。2.()家里来了客人,他()热情招待。3.()渡船上的人彼此都不相识,()大家都关心孩子的病。4.()天气多么炎热,炼铁工人()坚守在自己的工作岗位上。5.()碰到再难的数学题,他()

3、想办法把它解出来。九、修改病句。(6分)1.我班的卫生工作是全校最好的班级。2.联欢会上,阿明表演了动听的歌声和优美的舞蹈。3.昨天傍晚下了一夜的雨。十、判断,对的打“√”,错的打“×”。(6分)1.《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。()2.《山雨》一课是按照“总分总”的顺序来写的。()3.“花色斑斓的小圆虫是南国的少女”这句运用了想象的手法。()4.《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。()5.“它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。”这是作者奇异的游历所展示的第二个空间,也是《草虫的村落》课

4、文的主体部分。()6.“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。()十一、排列下面错乱的句子成一段清楚的话。(5分)()花儿开得美,在绿草中时隐时现,像调皮的小姑娘的眼睛。()湖边,多姿的垂柳飘起嫩绿的长发,翩翩起舞,轻轻地从我的肩头拂过。()野花一簇簇,一丛丛。()它们尽情地舞着,好像在炫耀春天对它们的抚爱。()小草们晃动着纤细的胳膊,好像在向春天问候。十二、阅读。(17分)景山十月十月的北京,阳光灿烂,凉爽的秋风把我们送到了景山公园。走进景山大门,抬头望去,高大的万春亭红柱黄瓦,在茂密的翠林映衬下,

5、像一幅美丽的图画。山脚下是一个花坛,一朵朵傲雪的菊花,像节日的礼花一样,五颜六色,千姿百态,红的像火,粉的像霞,白的像雪。我们沿着青石铺成的山道,拾级而上,来到万春亭。举目眺望,那美丽的北京全貌尽收眼底。东面,一栋栋高大的楼房,鳞次栉比。远远的地方,一个高大的烟囱吐着白烟,像一缕缕白纱在蔚蓝的天空中飘散开来。西边,北海公园那洁白如玉的白塔,屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水,湖里游船很多,登高望去,仿佛是一片片嫩绿的叶子,飘荡在水面。向南望,紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宫披上了一层金装,仿佛一条条金带,直通雄伟的天安门广场。远处,是布局整

6、齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。我们伟大的首都——北京,今天正迈着巨人的步伐,朝着现代化的目标前进!离天万春亭,我们沿着崎岖的山路来到了果园。这里,果实累累,海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色啊!太阳慢慢地从西方落下去,火红的晚霞映照着天空。朵朵浮云,像一块块红绸,把景山映照得更加美丽了。1.找出文中类似的词语,并写下来。(6分)例:一朵朵2.用“~~~~~~~”画出文中两个比喻句。(2分)3.用“——”画出文中两个感叹句。(2分)4.这篇短文通过对的描绘,

7、表达了作者之情。(2分)5.这篇短文分别描绘了东、西、南三个方位的景物,请你根据文中的描绘,画一幅图画。(5分)十三、习作。(30分)我们国家是一个历史悠久的文明古国,有很多珍贵的历史文化遗产,每个城市也会有很多名胜古迹,如果让你给没有见到过的这些人介绍这些名胜古迹,你会怎么写呢?现在就动手吧,让你的文字把我们带到那些美丽的地方去。要求:能清楚介绍出名胜古迹的特点,字数400以上。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。