六年级上册英语教案：Module 1 Unit 2 A country life is a healthy life教科版（广州深圳）.doc

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1、Module1CountrylifeUnit2Acountrylifeisahealthylife教案一、教学目标1.要求学生能够听、说、认读what,where,how引导的特殊疑问句并能做出相应回答。[来源:Zxxk.Com]2.能正确使用特殊疑问句询问他人的活动安排并做记录。二、教学重难点1.特殊疑问句的问答以及各种信息的替换和交流。2.通过多种教学方式激发学生的学习兴趣，培养学生的听说能力。[来源:学科网ZXXK]三、课前准备1.教材相配套的教学挂图，一些图片，自备的单词小卡片，教材录音等。2.准备一些小奖品。[来源:Z

2、xx

3、k.Com]

4、教学过程（一）复习导入[来源:Z&xx&k.Com]1.老师和学生打招呼问好，做一个简单的freetalk。2.带领学生一同回忆上节课所学内容，也可通过提问的方式，根据学生表现进行指导或表扬。3.老师播放英文歌曲，听完后老师通过询问学生是否知道farm是怎样的来引入话题。（二）新内容学习巩固[来源:学。科。网Z。X。X。K]1.学习新单词field,terrace,cows,housework。2.带领学生熟读新单词，并纠正个别同学的发音。3.把学生两人一组分为若干组，并以小组形式到讲台游戏。要求学生画出自己理想中的farm,并到讲台前为大家描述，

5、表现好的奖励小奖品。5.为学生介绍重点句型，要求学生两人一组按上一个游戏规则进行对话练习。（三）练习老师放课文录音，让学生听音复述，老师完整的介绍一遍这段对话，并将重点句子写在黑板上。四、作业1.听录音，并模仿跟读。2.书写单词和句子，熟读课文。