【精品】六年级数学上册第二次月考试卷_人教新课标.doc

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1、新人教版六年级（上）第二次月考数学试卷　一、选择题（每题4分，共20分）1．下面的三种说法中，正确的是（　　）A．一段铁线长80%米B．全班的及格率是102%C．男生人数比女生多5%2．把25克盐溶化在100克水中，盐的质量占盐水的（　　）A．20%B．25%C．100%3．六年级有学生50人，今天有2人请假．六年级今天的出勤率是（　　）A．94%B．95%C．96%4．一件商品先提价10%，再降价10%，现价与原价相比（　　）A．便宜了B．贵了C．相等5．甲数是200，乙数比甲数大20%，乙数是（　　）A．40B．120C．240二

2、、填空题（1-5题每空1分，6-9题每空2分，共30分）6．=　　　　÷　　　　=　　　　：　　　　=　　　　（填小数）=　　　　　　%．7．表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做　　　　，也叫　　　　或　　　　　　．8．50.4%读作　　　　　　，百分之三十写作　　　　　　．9．把分数化成百分数，通常先把分数化成　　　　．除不尽时，通常保留　　　　　小数．10．把小数化成百分数，只要把小数点　　　　　　，同时在后面　　　　　　．11．果园里今年种果树200棵，活了198棵，成活率是　　　　　　%．12．某商店五月份的营业额是5300

3、元，如果按营业额的4%缴纳营业税，五月份应纳税　　　　　　元．13．在3.145、3.14、π、3.14%中，最大的数是　　　　　　，最小的数是　　　　　　．14．六（1）班有男生20人，女生25人，女生人数是男生人数的　　　　　　%，男生人数约占全班人数的　　　　　　%，女生比男生多　　　　　　%．三、判断题．（每题2分，共10分）15．一堆煤，用去了60%，还剩40%吨．　　　　　　．（判断对错）16．李师傅做105个零件，全部合格，则合格率是105%．　　　　　　．（判断对错）17．今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当

4、于去年的120%．　　　　　　（判断对错）18．56.5%读作百分之五六点五．　　　　　　．19．米是百分数．　　　　　　．（判断对错）四．计算20．把下面的小数化成百分数：0.35=0.625=1.45=0.09=21．把下面百分数化成小数：33%=155%=200%=0.4%=22．把下面分数化成百分数：====23．把下面百分数化成分数：45%=1%=16%=80%=24．完成如表．分数小数0.8百分数45%12.5%　五.解决问题.25．一个数的20%正好是36，求这个数？26．甲数是150，乙数比甲数少40%，乙数是多少？2

5、7．工地有一堆沙20吨，第一天运走总数的，第二天运走40%，还剩多少吨？　新人教版六年级（上）第二次月考数学试卷参考答案与试题解析　一、选择题（每题4分，共20分）1．下面的三种说法中，正确的是（　　）A．一段铁线长80%米B．全班的及格率是102%C．男生人数比女生多5%【考点】百分数的意义、读写及应用．【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、因为百分数不能表示某一具体数量，所以一段铁线长80%米，说法错误；B、及格率最大是100%，不能超过100%，所以全班的及格率是102%，说法错误；C、男生人数比女

6、生多5%，说法正确．故选：C．　2．把25克盐溶化在100克水中，盐的质量占盐水的（　　）A．20%B．25%C．100%【考点】百分率应用题．【分析】首先理解盐水的含义，盐水指盐的质量加上水的质量；求盐的质量占盐水的百分之几，就是用盐的质量除以盐水的质量即可．【解答】解：盐的质量占盐水的：25÷（25+100），=25÷125，=0.2，=20%．故选：A．　3．六年级有学生50人，今天有2人请假．六年级今天的出勤率是（　　）A．94%B．95%C．96%【考点】百分率应用题．【分析】出勤率是指出勤人数占总人数的百分比，先求出出勤人

7、数，然后用出勤人数除以总人数乘上100%即可．【解答】解：（50﹣2）÷50×100%=48÷50×100%=96%；答：六年级今天的出勤率是96%．故选：C．　4．一件商品先提价10%，再降价10%，现价与原价相比（　　）A．便宜了B．贵了C．相等【考点】百分数的实际应用．【分析】10%的单位“1”是原价，设原价为1，那么提价后的价格就是原价的1+10%，用乘法求出提价后的价格；再把提价后的价格看成单位“1”，现价是提价后价格的1﹣10%，用乘法求出现价，然后与原价比较即可．【解答】解：设原价是1，那么：1×（1+10%）×（1﹣1

8、0%），=110%×90%，=0.99；0.99＜1；现价比原价便宜了．故选：A．　5．甲数是200，乙数比甲数大20%，乙数是（　　）A．40B．120C．240【考点】百分数的加减乘除运算．【分析】把甲数看作单位“1