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《【人教部编版】五年级下册语文教案-第三单元：我爱你,汉字.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我爱你,汉字【教学目标】1.知识与能力(1)初步了解汉字的起源与演变,引发学生对汉字的热爱。(2)学习搜集资料的基本方法,学会写简单的研究性报告。(3)提高对祖国语言文字的认识,养成防止和纠正写错别字的习惯,为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。2.过程与方法(1)通过研究汉字字体的演变、欣赏书法作品等活动,体会汉字文化的丰富有趣。(2)策划并开展简单的小组活动。3.情感与价值学习欣赏汉字书法艺术,培养学生对祖国语言文字的自豪感。【教学重点】(1)初步了解汉字的起源与演变,通过研究汉字字体的演变、欣赏书法作品等活动,体会汉字文化的丰富有趣。(2)学习搜集资料的基本方
2、法,学会写简单的研究性报告。【教学难点】策划并开展简单的小组活动。【教学准备】学生:搜集与汉字有关的资料。教师:准备多媒体课件。【课时安排】3课时第一课时教学过程教师批注一、谈话导入前面几节课,大家通过搜集、整理、交流,进行第一个阶段的综合性学习下面,我们将继续进行综合性学习。同学们,汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。只要我们主动地了解,积极地搜集资料,相信大家一定会更多地了解汉字。那么,在汉字几千年的历史中,到底有哪些值得我们去了解呢?让我们一同走进课本吧!(板书课题:我爱你,汉字)二、整体阅读,了解汉字文化1.教师谈话:首先,请大家一起走进
3、课本第48~52页,让我们共同阅读“阅读材料1~5”,具体地了解汉字的历史和文化吧。2.教师出示阅读要求。(1)认真阅读“阅读材料1~5”。(2)思考:这五则材料分别是从哪些方面介绍汉字的历史和文化的?三、学生自学、讨论、交流,教师参与学生活动1.学生自由分组,仔细阅读后,就自己的想法在小组内进行交流。2.小组内答疑解惑。3.除了上述内容,你还知道哪些?四、学生汇报,教师点拨1.关于《汉字字体的演变》:先让学生观察,然后请学生说一说演变的过程,教师再另找一两个汉字的演变,让学生进一步体会中国汉字演变的规律。2.关于《甲骨文的发现》:先让学生自己阅读,然后请学生在小组
4、内互相讨论。3.关于《书法欣赏》:让学生仔细观察字体的不同,说说各自的特点,同桌间相互探讨,师适当指点,全班交流感受。然后教师再出示其他具有代表性的书法作品供学生欣赏。4.关于《制定国家通用语言文字法的必要性》:让学生自由阅读,感受语言文字法的制定的重要作用。5.关于《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》:学生读完后,想想我们的姓氏还会有哪些历史特点。五、总结拓展,激发学生探究1.通过上面内容的学习,我们不仅增长了许多汉字历史和文化方面的知识,而且更增进了对汉字的了解,加深了对汉字的热爱之情。2.激发探究:下节课,我们将围绕这些方面的内容,制订活动计划,开展丰富多彩
5、的学习活动。六、布置作业搜集关于汉字历史和文化方面的更多资料。第二课时教学过程教师批注一、导入新课上节课,我们通过阅读材料了解到了汉字的历史和文化,感受到了汉语言的博大精深,但是光凭书本知识已经不能满足我们对汉字的求知欲望,那么我们接下来该怎么做才能丰富我们的知识呢?这节课,让我们再次探究一下吧!二、明确综合性学习的流程(课件出示活动流程)1.自由组成小组。2.讨论活动内容。3.制订活动计划。(活动计划包括:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。)4.活动结束后要展示活动成果。三、结合活动建议,突出活动重点1.指名读“活动建议”。2.汇报读懂的要求。(学生汇报,
6、教师相机提示:围绕“我爱你,汉字”,有选择地开展活动,注意要认真阅读提供的材料。)四、合作讨论,制订活动计划1.自由分组,师适当调整。2.讨论活动计划,安排分工。(专人记录讨论结果,专人负责整理讨论意见,并形成完整的计划。)3.讨论交流,修改完善活动计划。五、课外实践,搜集、查找、整理资料学生根据拟订的计划,进行相关的社会实践和资料的搜集、查找、整理等工作。六、布置作业整合搜集到的资料,写出报告。第三课时教学过程教师批注一、导入新课同学们,上两节课我们认真制订了小组活动计划,大家按照计划开展了丰富多彩的活动。在活动中,我们了解了一定的汉字历史和文化知识。这节课,我们
7、就来对大家课外搜集到的资料进行一次展示活动。二、展示交流,汇报学习成果1.汉字历史大揭秘。(1)教师引言:同学们,汉字已经有了几千年的历史,从最早的甲骨文开始,其间有着许许多多动人的传说。下面请大家将搜集的相关资料拿出来和同学们一同分享吧。(2)分组交流,共享资料:学生在小组内由组长组织进行交流,要求每个学生都要介绍,介绍完后,由组长汇编整理,大家提建议进行修改。(3)全班汇报展示,由小组推选代表在全班汇报。(4)交流体会,感受乐趣。2.“一字之差”的教训。(1)教师谈话:正确使用汉字,对于我们每个人来说都是十分重要的,大家一定还记得“一字值万金”的教训吧。其实
