【人教部编版】三年级下册语文作文扩展教案-续编童话.docx

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1、续编童话教学目标1.学会续编童话的一般方法。2.续写的童话故事要有一定情节。3.激发学生写作热情，培养学生的想象力和创新力。教学重点能把故事续写一个较完整、具体的新故事。教学难点续写的童话故事要有一定情节。教学准备ppt教学过程:一、导入（5分钟）1.谜语导入，激发兴趣。师：同学们，今天老师给你们带来了一个谜语，看看聪明的你们能不能猜出来。谜语：耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。生：兔子师：是的，那你们从这个谜语中发现了小白兔有哪些特点？生：耳朵长，尾巴短。师：那你们知道小兔子耳朵长，尾巴短有什么作用呢？生：听得远

2、，跑得快。师：那你们还知道小白兔有哪些特点呢？生：前脚短，后脚长。师：可是啊，有一只小白兔它呢不满足自己的外表。森林里的小动物都嘲笑它没有大尾巴，可是奇怪的是有一天这只小白兔长了一条大尾巴，你们知道它的大尾巴是怎么长出来的吗？生：拉长的师：到底是怎么长出来的，让我们一起来看看吧。老师播放《长大尾巴的兔子》视频，播放到一半时，停下来。故意说视频坏了，播放不出来。师：同学们这个视频坏了怎么办。要不今天我们就充当一回童话小作家，把这个没完成的故事完成掉。2.出示课题：续编童话二、体验（32分钟）（一）开拓思路师：其实，

3、我们同学们都看过很多的童话，那你们能说出几个自己看过的童话呢？生：小红帽、丑小鸭、乌鸦和狐狸……师：那你们知道这些童话都有什么特点呢？生：都有小动物，他们都会说话。师：是的，这就是童话的第一个特点，就是将动物或植物拟人化。让小动物和小植物会说话。师：同学们《小红帽》这个童话故事告诉我们一个什么道理呢？生：遇到困难要想办法。师：那《丑小鸭》又告诉我们一个什么道理呢？生：要自信。师：是的，所以我们童话故事就是要告诉我们一个小道理。另外，每一个童话都有一个美丽的小故事。（二）合理想象，开拓思路1.独立构思师：可爱的小白

4、兔为什么想要一个大尾巴呢？生：小白兔子尾巴能在危急关头帮助逃命生：当兔子被抓住时，就会把尾巴上的皮脱下，增加逃跑的几率生：尾巴还能在跳跃时维持平衡，兔子直立的时候可以用尾巴作支撑以防摔倒师：没有大尾巴的它是什么样的心情呢？生：着急、难过。师：每位同学闭目思索3分钟，你想想接下来小白兔有没有找到什么方法长出一条大尾巴来？生：它每天都吃很多饭。生：它每天都做运动。师：同学们的想象力都很好。很棒。2.小组内讨论师：大家在小组内轮流表达自己的想法，最后选出一个最佳的想法，时间5分钟。3.全班交流汇报师：好，接下来请每组讲

5、得最精彩，编的最棒的同学上讲台来讲，大家仔细听！（三）融入情境叙述生动具体师：小白兔终于如愿以偿长出了一条大尾巴，小兔子的尾巴变大后，它带着自己的大尾巴，做了什么事呢？生：她带着大尾巴到处炫耀。生：看到谁都和他们比谁的尾漂亮。师：后来，大尾巴给小兔子带了什么样的麻烦呢？生：一天，小白兔带着大尾巴，想去找小朋友玩，可是小白兔还没走到小松鼠家，遇到了老鹰，这时，小白兔想跑快点，可它拖着大尾巴怎么也跑不快，老鹰抓住了小白兔的大尾巴。提示：注意引导学生发挥想象，让学生大胆想、大胆说。（四）拓展思路,自主创作师：同学们都是

6、聪明的小作家，现在我们来个演讲大PK，把你的续编的故事分享给大家，看哪位小朋友最有想象力。（出示PPT）例文参考：小白兔听了小松鼠的话，很难过，于是就垂头丧气地回家了。回到家，小白兔茶不思饭不想地躺在床上。就在小白兔伤心欲绝的时候，它看到挂在床头上的五彩缤纷的气球。这时，它灵机一动就把这个长长的气球绑在了自己的尾巴上。小白兔照了照镜子，看到镜子中长大尾巴的自己高兴地笑了，于是就一蹦一跳，得意地跑到森林中去了。一路上小白兔唱着动听的歌来到了小松鼠的家。小松鼠看到小白兔的大尾巴都惊讶极了。可就在这时，狡猾的狐狸来了，

7、它一心只想把小松鼠吃掉，于是它向小松鼠扑去。这时小松鼠吓得拔腿就跑，可是由于大尾巴拖着，一会儿狐狸就抓住了小白兔的大尾巴了，这时小白兔拼命地挣扎，“砰”地一声，最终小白兔还是挣脱了狐狸的魔掌。师：这个故事编得太好了，很生动，很有趣。还告诉了我们一个道理：要看自己的长处。师小结：老师知道，每个小朋友的脑袋里都装着许多有趣的童话故事，那今天老师就让大家像一个童话作家一样，展开想象的翅膀，来续编童话。续编内容可以是老师刚才给大家提供的，也可以是自己平时熟悉的。把自己的童话具体生动地写下来，等下一星期，老师要来评一评谁的

8、故事更精彩！你们说好不好。三、指路（3分钟）师：要写续编好今天的童话故事，老师还给小朋友带来了秘诀。我们一起到指路里去看看吧。写作指导开头：提问开头：有一天，长着短尾巴的小白兔突然长了一条大尾巴，你知道这是为什么吗？中间：1.小白兔为什么想要一条大尾巴？2.小白兔想出了什么方法，让自己长了一条大尾巴？3.大尾巴给小白兔带来了什么麻烦？结尾：小白兔做回了自己。写作要求1.选