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《【精品】三年级下册英语教案：Unit 3 How do you come to school 课时1 陕旅版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Howdoyoucometoschool?※单元总目标：本单元是以交通方式为话题，学习如何询问和描述到某个地方去所使用的交通工具。功能结构以Howdoyoucometoschool？Icometoschoolbybus.为主，结合学习----Howdothey/doeshegoto...?They/Hegoesto...by...句型，了解do在与不同人称I/he/she/they作主语的句子中的不同形式。※单元具体目标：在本单元的教学中，教师应通过设计安排多样的学习活动，借助各种教学手段，引导学生达到以下知识目标和情感目标：※知识目标：一、能听、说、读写词汇：bus,
2、train,ship,taxi,school,home.二、能听懂、会说、会读、会用下列句型:1、-----Howdoyoucometoschoolgohome?-----Icometoschool/gohome...2、----Doyoucometoschool/gohome...?-----Yes,Ido./No,Idon’t.3、----Howdothey/doeshegoto...?----They/Hegoesto...by...※情感目标：一、使学生养成良好的英语学习习惯，既要学会学习也要学会娱乐，做到劳逸结合，提高学习效率。二、创设情境，培养学生主动学习、创造性学
3、习的能力。教学设计学校主备人课题Unit3Howdoyoucometoschool?课型新授课时第1课时学习目标1.学生能听说新单词：bus,train,ship,taxi,school,home.2.学生能知会短语的意思以及运用场合。bybus,bytrain,byship,bytaxi,onfoot.3.创设情境，培养学生主动学习、创造学习的能力。学习重点能够听说读写单词：bus,train,ship,taxi,school,home.学习难点通过学习，能够熟练掌握交通工具的用法。知识链接教具学具教学卡片，人物头饰，录音磁带。旅游风景图片和学校照片一张。教学学习活动学法指导备
4、注过程教学过程1.Leadingin.(1)warmingup.教师热情地和全班学生打招呼，与学生互动：T:Goodmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,Miss...1、学生在活跃的课堂气氛中复习上一单元的词句，带着饱满的情绪学习新课。T:Issheyoursisiter?Ss:No,sheisn’t.Sheis...(2)Lead-in:Lookandthink.教师展示一些自己旅游时的照片，并向学生介绍相关的地方，询问学生：HowdoyougotoBeijing?教师要鼓励他们用英文表达，对于新单词，教师只要求学生能够选择即可。教师拿出相应
5、的卡片询问学生：T：HowdoyougotoBeijing?DoyougotoBeijingbyplane/car/bike?2.Teachingandlearning.(1)Warningup:Lookandtick.教师出示此部分的图片，指着学校说：Look,thisisourschool.Everydaywecometoschool,buthowdoyoucometoschool?Doyoucometoschoolbyplane/car/bike?教师引导学生看图快速地勾出各自上学时乘坐的交通工具。(2)PartA:Let’slearn.1、新授单词school。2、新授单
6、词home。3、新授单词bus、train、ship、taxi.(3)教师播放所准备的声音素2、学生理解后选择相应的交通工具，并可以根据教师动作或模仿声音的形式表示想法。3、学生根据教师的问题认识新学的交通工具。并能简单地说出交通工具的名称。4、本课单词都是生活中耳熟能详的。教师在教学过程中，要充分激发学生已有的知识能力，借助各种办法帮助学生识记单词，熟练运用。材，让学生听音辨认，猜出相应的交通工具。(4)教师分别用升降调拼读单词bus，然后站在贴有学校图片的一边，引导学生说：Icometoschoolbybus.教师再走向贴有家的图片的一边，引导学生说：Igohomebybus
7、.用此方法依次学习其他单词。3.PracticeActivities.教师出示Let’slearn部分的图片或本部分教学软件。(1)教师播放录音。鼓励学生大声跟读。(2)教师组织学生拼读词汇。(3)教师可以通过游戏检查单词掌握情况。5、学生根据教师出示的交通工具，首先观察，然后说出该交通工具的名称。并可以根据老师出示的图片说出相应的句子。6、学生进行小组活动，开展小组竞争。形式不拘，做到有效练习。课堂小结本节课主要学习交通工具的单词bus,train,ship,taxi,scho
