【精品】六年级下册英语-Lesson 1 I'm not feeling well_学案1∣科普版（三起）.docx

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1、Lesson1I'mnotfeelingwell【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：wear、coat、pass、headache、sleep、tired、habit。2．学会使用：问句“What'sthematter?”与答句“Ihave...”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“询问对方情况”的功能句型进行表述。2．句型：（1）What'sthematter?（2）Ihave...【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己

2、不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：wear、coat、pass、headache、sleep、tired、habit。（2）朗读句型：（

3、1）What'sthematter?（2）Ihave...（3）小组活动，练习上述句型。S1:What'sthematter?S2:Ihaveaheadache.二、达标检测。1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。（1）shehasatoothache/her—____________________________________—_________________.（2）theyhaveafever/them—____________________________________—________

4、_________.（3）hehasaheadache/him—____________________________________—_________________.2．根据对话信息，回答问题。（1）What'sthematterwithDan?___________________________________________（2）Danbecameill,why?___________________________________________（3）WhendoesDanusuallygo

5、tobed?___________________________________________（4）WhenshouldDangotobed?___________________________________________（5）Whatisagoodhabit?___________________________________________