【精品】四年级上册数学教案：7.2 含有小括号的三步计算式题_苏教版.doc

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1、总第38课时课题含有小括号的三步计算式题学习目标使学生理解和掌握含有小括号的混合运算的运算顺算序，能正确地进行三步混合运算的计算；能用三步计解决相关的实际问题.重点难点小括号内含有两级运算的三步运算式题运算顺序。流程学习内容补充与调整自学预习一、自主先学你能说说在不含括号的混合运算中要怎样算吗？那么，在含有小括号的混合运算中，我们又该注意些什么呢？今天，我们就一起来研究这一个问题。揭示课题：含有小括号的混合运算（板书）自学P71内容小组讨论与交流展示二、质疑探究、交流展示：1、出示例题：计算300-（120+25×4），说说：这道题有什么样

2、的特征？2、先独立计算，并指名一人板演；3、小组交流：说说是按照怎样的顺序进行计算的？4、在班内汇报交流算法；5、小结：含有小括号的三步混合运算也要先算小括号里的，在计算中还要遵循先乘除后加减的顺序。质疑拓展三、质疑拓展、检测反馈：1、完成“练一练”第1题（1）学生独立计算，指名2人板演；（2）指名板演学生说一说：是按照怎样的顺序进行计算的？2、完成“练习十一”第5题（1）学生任选其中一组独立进行计算，想想：这一组的三道题有什么联系？同时指名2人板演。（2）集体订正；（3）分别比较这两组题，说一说：各组中的3道题目，它们有什么相同和不同的地

3、方？（4）指出：在含有小括号的两步与三步混合运算中，都要先算小括号里的。检测与小结完成“练习十一”第6题、第7题分别先了解清楚题目中告诉我们的信息；新-课-标-第-一-网教学反思