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时间：2020-08-23
《【冀教版】小学科学四年级上册：4小吊车_教案 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小吊车一、教学目的[科学探究]能够通过观察小吊车的模型，了解各部分是怎样连接的。能够通过小吊车的工作原理，推断人和动物的肢体是怎样运动的。探究模仿生物的结构与功能的仿生学。[情感态度与价值观]学会合作、学会交流。实验中能与同学分工合作完成制作工作。[科学知识]学会制作小吊车，提高动手能力。有趣的仿生。二、教学过程探究活动过程与内容组织引导媒体准备一、观察活动1由几部分组成，各部分是怎样联系。小吊车模型图片二、设计选用那些材料，使用那些工具。画图讲解模型图同上三、制作分小组制作小吊车教师下小组制作出示制作步骤讨论交
2、流小吊车的是怎样工作的？出示讨论题发现归纳活动2收和放推断人和动物的肢体是怎样运动的？动作指导挂图交流总结把自己的推想画出来。作品推荐
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