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时间:2020-08-23
《 人教部编版三年级上册语文试题-第七单元过关检测卷含答案(5).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第七单元过关检测卷范围:大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作时间:90分钟1.看拼音,写词语líyōunánníngténg________________________________________línghuìèliècháo________________________________________2.选择正确的读音喃喃(lán nán)________ 瞬间(xùn shùn) ________ 猎人(liè lèi)________蒙蒙细雨(mēn
2、ɡ ménɡ) ________打中(zhōnɡ zhònɡ)________ 热腾腾(tén ténɡ) ________3.写出下列句子中划线词语的近义词。①在朦胧的月光下,我看到一个圆乎乎的小东西,诡秘地一个劲儿地往枣树上爬。朦胧——________ 诡秘——________②我暗暗钦佩小刺猬偷枣的本事高明。钦佩——________ 高明——________③我猜测那个东西兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响.红枣噼里啪啦地落了一地。猜测——________ 兴许——________4.比一比,再组词。诡_______
3、_ 鄂________ 馋________ 挂________ 洒________.桅________ 愕________ 搀________ 桂________ 酒________.5.读下面的句子,然后回答问题。(1)父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。①从“幽深的雾蒙蒙的树林”一句可以想象到这样的画面:一片树林笼罩在雾气中,________。②在如此难以辨认的环境下,父亲依然能发现鸟的踪迹,突显出父亲________。(2)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。①查字典或词
4、典理解“兀立”的意思。兀立:________②句中划横线一词说明了父亲观察细致而专注,对大自然的生命充满敬畏。“________”写出此时的父亲仿佛与树林融为一体了。(3)我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。①父亲能够从“浓浓的苦苦的”草木味中分辨出鸟的气味,表现出父亲________。②父亲能够闻到鸟的气味,而“我”只闻到了“浓浓的苦苦的”草木气息,作者将“我”和父亲进行鲜明的________,衬托出父亲对鸟的了解与喜爱。6.根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A.快活 B.惊愕 C.舒畅 D.兀立①他
5、凝神静气地站立着。________②鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。________③这是鸟儿最快乐的时刻。________④我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。________7.在横线上填上合适的词。雾蒙蒙的________ 热腾腾的________ 浓浓的________ 快活的________8.从课文中找出表示声音的词语填在括号里。小雨滴________ 小溪________ 河流________ 大海________鸟叫________ 虫鸣________9.根据课文内容选择恰
6、当的词语填空。A.波澜壮阔 B.汹涌澎湃 C.潺潺 D.淙淙小溪________地跳跃,那欢快的乐曲令人着迷;河水________地漫步,那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉;大海哗啦啦地________;那________的海洋大合唱令人向往。10.照样子,写词语。(1)雾蒙蒙(ABB式) ________ ________ ________ (2)叮叮咚咚(AABB式) ________ ________ ________ (3)爬来爬去(×来×去)________ ________ ________ (4)蹑手蹑脚(ABAC式
7、) ________ ________ ________ 11.在括号里填上合适的词。()的树林()的羽毛()的草木气息()的黎明()的时刻()地望着()地歌唱()地呼吸12.给下面句子中的加点词语换个说法,意思不变。1父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。(____)2这是树林和鸟最快活的时刻。(____)3“为什么?”我惊愕地问。(____)4鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。(____)13.比一比,组词语。受()妙()击()鸣()感()爱()秒()出()鸡()喊()14.用“√”画出正确的汉字。演(凑奏)感(爱受)(击缶
8、)败钢(瑟琴)(敲搞)门(邀激)动15.阅读短文,回答问题。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1给下面加横线的字注音。足跌没水中_____
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