【冀教版】五年级下册数学:五 长方体和正方体的体积导学案.doc

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1、长方体和正方体的体积【学习内容】体积和体积单位【学习目标】1.理解体积的概念。2.理解并掌握常用的体积单位。3.对体积单位的大小形成明确的认识。【学习重难点】1.理解并掌握常用的体积单位。2.对体积单位的大小形成明确的认识。【学习过程】一、自主学习1.你听过乌鸦喝水的故事吗?乌鸦用什么方法喝到水了呢?请动手实验,看看结果如何?2.长度单位用什么来表示?面积单位用什么来表示?3.请猜一猜1cm3,ldm3有多大?二、合作探究1.下面两个长方体,你能比较出它们的大小吗?为什么?2.下面两个长方体(长方体中的小正方体一样大),你能比较出它们的大小吗?为什么?三、通关检测1.填一填。①一个手指尖的

2、体积近似于1________。②计算机键盘一个按键的体积近似于1________。③—个拳头的体积大约是1________。④一盒粉笔盒的体积大约是1________。2.一块长方体钢板长2.2米,宽1.5米,厚0.01米。它的体积是多少立方米?

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