【冀教版】三年级下册数学：三 辨认方向导学案.doc

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1、辨认方向【学习目标】1．辨认东北、西北、东南、西南这几个方向，并能用适当的术语进行描述，能根据路线图说出不同的方向。2．能运用方向来解决生活中的实际问题。3．感受方向在现实生活中物体所在的具体方位。【学习重难点】1．辨认东北、西北、东南、西南这几个方向，并能用适当的术语进行描述，能根据路线图说出不同的方向。2．借助路线图确定现实生活中物体所在的具体方位。【学习过程】一、位置与方向东、南、西、北、东南、东北、西南、西北凤凰村路线图：（1）你想到村里哪个地方玩？（2）从村口到风景区怎么走？（3）你知道风景区在牡丹亭

2、的什么方向呢？答：风景区所在的方向在牡丹亭的东与北之间，是东北方向。（4）刚才我们参观了风景区，现在如果我们想从文化中心到饮料加工厂怎么走？（5）你能说出文化中心在牡丹亭的哪个方向吗？二、实践与拓展（1）请同学们说出自己的各个方向分别是哪个同学？（2）请同学们说出我们学校的大门、操场、伙房在我们教学楼的哪个方向？三、点拨1．认识八个基本的方向：东、南、西、北，东南、东北、西南、西北。2．确认方向的方法：找出参照物体。3．行走路线的描述：学习方向后，应学会看路线图、地图、准确描述出行走路线。四、测评1．填写方向：

3、2．游乐场同学们想去哪个景点游玩，说一说怎么走？