【精品】二年级下册音乐教案：6 孔雀开屏_西师大版.doc

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1、《孔雀开屏》教案【教学目标】1、学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，能随音乐轻柔、优美的进行表演。2、了解孔雀的外形特征和生活习性。[来源:Z

2、xx

3、k.Com]3、产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。【教学准备】1、提前让同学熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律和歌词。2、《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的VCD一张。【教学重难点】了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，并随音乐表演。【教学过程】1、猜谜语：说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，[来源:学+科+网]张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。答案：（孔雀）噢！大家猜对了，是只漂亮的孔雀。2、出示课件《孔雀》，让同学观察孔雀的外形特征

4、，了解其生活习性以及孔雀的种类。提问：（1）你在哪见过孔雀？它长得什么样子？（2）你知道孔雀吃什么吗？（玉米、小麦、高粱、大豆及青草为主，再加上鱼粉、骨粉、食盐、小昆虫等。）（3）你见过绿孔雀，那还知道有什么孔雀？讲解孔雀的种类。（孔雀有绿孔雀蓝孔雀两种。）绿孔雀分布在中国云南省南部，为国家一级保护动物。蓝孔雀分布在印度和斯里兰卡。由于野生种群的极度有限，使孔雀出现了白化变种，称为白孔雀。孔雀喜欢成群的生活在一起，喜欢阴凉天气）。[来源:学科网ZXXK]3、播放录像《孔雀开屏》，让同学了解孔雀开屏的原因。雄孔雀开屏，雌孔雀不开屏。（1）一种是孔雀繁殖的季节开屏，雄孔雀开屏是吸引雌孔雀，并不是

5、比美。[来源:学科网ZXXK]（2）孔雀在人多的时候开屏是自我保护、防御敌害的本能。孔雀被傣族人称为“吉祥鸟”，是我国珍贵的观赏鸟类，要保护好。4、让同学倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》，引导同学感受傣族音乐的轻柔优美。提问：你听到歌曲中唱到了谁？听到这首歌曲你有什么感觉？5、教师示范舞蹈，请同学欣赏、感受傣族舞蹈的优美。让同学说一说喜欢舞蹈中那个动作？鼓励同学大胆模仿。6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。做冠形动作时中指、无名指和小指要尽量伸直。掌形动作时手指与手掌用力伸直，使手指向上翘。练习屈膝时一拍一下。[来源:学科网ZXXK]7、同学在教师的带领下听音乐完整表演，要求同学动作、表情优美

6、。