唐雎不辱使命教案1

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1、唐雎不辱使命第一课时【学习目标】1、正确朗读课文，熟读课文。2、疏通第1段文意，掌握常用的文言词语的意思，翻译文段。【自主先学】一、预习任务（一）熟读课文，家长听读一遍。（二）整理字词，默写一遍。（三）问题导航1、解释下列加点的词语安陵君其许寡人（）（）故不错意也（）（）　　大王加惠（）轻寡人与（）（）虽千里不敢易（）秦王色挠（）　休祲（） 　　2、翻译下列句子①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！②虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易！3、思考：前两各写了什么内容？（四）、阅读批注，提出疑问（批注写在书上，问题写在教学案上）家长签字：二、预习检测（一）注音唐雎（   ）　     

2、  怫然怒（   ）　    跣  （   ） 以头抢地（   ）　    韩傀（   ）     休祲  （   ）缟素（   ）          色挠 （   ）      谕   （   ）（二）文学常识《唐雎不辱使命》选自　　　　　　 ，它是　　　　　末年　　　　　　 根据战国时事的记录整理编辑的    体史书。辱的意思是：　　　　　　　　　　【交流展示】1、朗读课文。（齐读，轮读）2、翻译1、2段。（分组讨论、抢答、小组竞赛）3、前两各写了什么内容？（分组讨论）【质疑拓展】【当堂检测】一、解释下列加点的词语（6分）弗敢易（）故不错意也 （） 大王加惠（）而君逆寡人者（）岂直五

3、百里哉（）以大易小（）请广于君（） 虽然，受地于先生（）二、一词多义（4分）以：寡人欲以五百里之地易安陵（）君以五十之地存（）      以头抢地耳（）  徒以有先生也（）【总结评价】一、精彩句段积累二、重点知识梳理（可选用表格、知识树、文字梳理等方式）三、自我评价分数环节预习检测交流展示当堂检测总分得分得分率【练习巩固】一、翻译句子。1、安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉？2、大王加惠，以大易小，甚善。3、而君逆寡人者,轻寡人与？4、安陵君因使唐雎使于秦。二、回答问题。请同学们用一句话说出课文的主要内容。三、阅读下面文章，完成题目。孙膑①赛马忌②数与齐诸公子③驰逐重射

4、④。孙子见其马足不其相远，马有上中下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟⑤重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质⑥，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈⑦毕，而田忌一不胜而再胜，卒得三千金。【注释】①　孙膑：春秋时大军事家，在魏国受到庞涓的迫害，成了残疾，后在齐国使者的协助下达到齐国，受到器重。②　忌：田忌，齐国王侯，大将。③　诸公子：指齐国王室子弟们。④　驰逐重射：以重金赌注赛马。逐，竞赛。射：赌博，比赛。⑤　弟：同“第”，但，只。⑥　临质：临场赌赛。质：对抗。⑦　辈：等级。1、解释加点词：（1）忌数与齐诸公子驰逐重射（）    

5、（2）于是孙子谓田忌曰（）2、翻译句子：（1）既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得三千金。 （2）田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。 3、忌取胜的关键是什么？ 1、从赛马这件事可以看出，孙膑是一个什么样的人？