【精品】三年级下册英语学案:Unit 2 My School Lesson 1 人教新起点版.docx

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1、Unit2MySchool【第一课时】Lesson1【学习目标】1.能够听、说、认读5个表示学校场馆的单词classroom,artroom,library,toilet,playground以及3个地点短语firstfloor,secondfloor,thirdfloor.2.能够在语境中正确运用这些词语来描述某人在学校的哪个地方:Whereis…?He/She/Itisinthe…及He/She/Itisonthe…floor.【学习重难点】1.能够听、说、认读5个表示学校场馆的单词clas

2、sroom,artroom,library,toilet,playground以及3个短语firstfloor,secondfloor,thirdfloor.2.单词library中辅音连缀的发音3.能够在语境中正确运用这些词语来描述某人在学校的哪个地方:Whereis…?He/She/Itisinthe…及He/She/Itisonthe…floor.【知识探究】一、导学:1.师生间做一个简单的问候。2.听Lesson1A部分的歌曲《MySchool》并跟唱。二、知识构建:1.观察老师出示的几

3、张有关学校的图片,回答老师提出的问题。2.学习5个表示学校场馆的单词并跟读。3.学习句型Whereis…?He/She/Itisinthe…及He/She/Itisonthe…floor.和三个短语firstfloor,secondfloor,thirdfloor.(1)学习句子和短语:细观察老师出示的图片,回答老师提出的问题。(2)听B部分的录音并跟读。4.两人一组,观察校园分布图,用句型Whereis…?He/She/Itisinthe…及He/She/Itisonthe…floor.进行对

4、话练习。5.结合手里的校园分布图,用本节课所学的单词和短语进行地点名称的标注(参考A部分的图片)。三、巩固训练:1.四线三格书写以下单词和短语。classroom,artroom,library,toilet,playground,firstfloor,secondfloor,thirdfloor.————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

5、————————————————————————————————————————————————————————————2.连一连。classroomplaygroundlibrarytoiletartroom3.翻译。(1)playground___________(2)toilet___________(3)artroom___________(4)library___________4.按照正确的顺序写句子。(1)is,where,library,the._________________

6、______________________(2)is,it,second,in,the,floor._______________________________________5.选择正确的选项。()(1)Whereisthelibrary?It’s___thesecondfloor.A、onB、inC、at()(2)Gotothe_______andreadabook.A、playgroundB、artroomC、library()(3)Thisis____classroom.A、myB、

7、IC、mine()(4)_____isthetoilet?A、WhoB、WhyC、Where四、练习作业:1.完成C部分的单词拼写,注意单词中的字母在四线三格的占位。2.熟读对本节课所学的单词和句型。3.抄写表示科目的单词,英文10遍,中文1遍。【学习感悟】

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