【精品】三年级消防安全主题班会教案-预防和应对火灾伤害事故发生 全国通用.doc

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1、《预防和应对火灾伤害事故发生》教学目标： 态度：认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任。        能力：在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。 知识：杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法。 教学重点：认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。 教学难点：了解报火警的注意事项。 教学具准备：录像资料  相关新闻报道  图片 教学过程：     一、导入课题 1.出示谜语，生猜。 师总结：火对于我们并不陌生，谁能告诉老师，在我们的生活中，火有那些用途呢？请同学自由发言 （做饭，取暖，照明等） 师：看来火对于我们的确很重要，我们的生活在离不开火，但是如果利用不当，火

2、也会给我们带来灾难。今天我们就来学习《预防和应对火灾伤害事故发生》。 二、图文交流、感知体验     （火灾的危害）  1.播放相关录像资料，出示相关火灾的文字报道， 提出问题： 2.你看了刚才这段视频，你想说些什么？ 让学生充分的说。   （火灾预防）         3.火灾不仅毁坏物质财产，而且给人们的心灵带来的巨大的创伤，每年有许多人都被无情的大火夺去了鲜活的生命，那么我们日常生活中如何预防火灾呢。下面请同学们四人为一小组讨论，从家庭、校内、野外三方面说说我们应该怎么做？ 4.生汇报火灾的预防知识 同学们都说得非常好，除了刚才大家说的这些预防知识，还有哪些预防火灾的知识呢？下面，请我

3、们班预防火灾的队长高彤彤上台给大家分享分享。 课件出示。 5.师总结。 课下老师也搜集了大量的防火知识，一起来看。 家里防火知识： （1）家庭装修时，要尽量选用难燃并且无毒的装修材料。室内供电线路应套管保护，平常用电不能够超负荷。 （2）家电老化，电线陈旧，应注意检查、更换。 （3）家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要离开。 （4）不能乱拉扯电线、随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。 （5）电暖炉上不可放置易燃物品或靠近衣服。 （6）使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 （7）发现家中燃气泄漏，应立即打开门窗通风。千万不要在此时开关电器或使用明火。同时应立即到相对安全的地点

4、报警或与供气部门联系，请专业人员来处理。 （8）不要在有火种的地方使用装有易燃溶剂的按压式喷雾罐，如空气清新剂、香水、花露水、酒精、发胶等。 （9）夏天点蚊香时，蚊香不要靠近床沿、蚊帐、窗帘等易燃物品。 （10）晚上不要点燃蜡烛看书 ，以免人困不知不觉睡着后失火。 （11）不要随意乱扔烟头。 （12）燃放烟花爆竹时，应在相对空旷、安全的区域。 （13）过道里、楼梯上不要堆放物品，安全出口不要上锁。  学校： （1）不要随身携带火柴、打灰机等火种，不要玩火。 （2）吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 （3）在各种场室（课室、实验室、音乐室、电脑室等）不能乱拉扯电线、随意拆卸电器，

5、用完电器要及时拔掉插头。 （4）不带手机到学校，劣质手机电池在充电时易发生爆炸，引起火灾。 野外： 1.不要携带易燃易爆化学危险品乘坐各类交通工具。 2.不要在树林中野炊、烧荒、烧灰积肥或焚烧物品，野外用火人离开前要将火种熄灭。 三、了解火警、拓展延伸 1.如果火灾发生在你的身边，我们首先想到的就是拨打火警电话119，那么怎么拨打火警电话呢？       2.师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项 指名学生上台演示。 四、火场自救与逃生： 1.当火灾一旦发生在我们身边，危急到我们的人身安全。那么我们又该怎么办，同学们有哪些自救的知识？ 2.请同学们分组讨论一下。 3.学生汇报。 4.同学

6、们都说得非常好，除了刚才大家说的这些自救的方法，还有哪些自救的方法呢？请我们班自救分队的队长纪晓涵上台给大家分享分享。 5.生读《火场逃生自救72字口诀》。 6.师总结 五、小测验。 六、齐读标语。 七、总结下课。 同学们，通过今天的学习，我们知道了，当火灾发生时，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能保证自身的安全，健康快乐地成长。 板书设计： 预防和应对火灾伤害事故发生 防火灾———会逃生