【精品】三年级上册英语教案：Module 1 Unit 1 Hello!教科版（广州深圳）.doc

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1、Module1Unit1Hello!教案一、教学内容对英语这门学科有个大体了解及英语课堂常规。二、教学目标⒈学生能在教师的带领下进行上课问候。并会用hello打招呼；会说standup,sitdown同时做出相应的动作。⒉学生能够听懂教师在课堂上的一般英语发令方式，如classbegins,handsup,classisover等。⒊学生能够了解英语在国际事务中的地位以及以英语为母语的国家。4．学生可以在操练游戏中产生对英语学习的兴趣。三、教学重点、难点会用Hello打招呼,并作自我介绍；会说standup,sitdown，同时做出相应的动作。四、课前准备句子卡片、

2、介绍英语国家的短片五、教学过程1．Teachthewaytoaddresstheteacher.T:Hello.MyFirstnameisHan,soyoucancallmeMissHan.T:Sohello,everyone.[来源:学#科#网Z#X#X#K]教师应引导学生说Hello,MissHan.S:Hello,MissHan.[来源:Z_xx_k.Com]T:Hello,…S:Hello,MissHan.(操练五到六组)2.介绍英语及英语课本T:从今天开始我们就开始学一门全新的课程，英语。对！里面有好多可爱的朋友，以后我们会和他们一一认识的。3．介绍英语在

3、国际事务中的地位及以英语为母语的国家。4．英语课堂常规。a.T：大家都知道语文课开始前，老师要和大家打招呼，我们英语课同样也是的，不过可是用英语说的，下面老师就和大家一起练习。当我说Classbegins意思就是开始上课（学生读：Classbegins）b.T:NowClassbegins.Standup.Readafterme“Stand-up”教师拿出standup的卡片。c.T:Good,sitdown,please.教师拿出sitdown的卡片。Readafterme“sitdown”.T:Whoisyourmonitor?Standup!T:AfterIs

4、ayclassbeginsyousaystandup.Thenallofyoustandup.教师在此处需要用中文再说一次。Solet’stry.Areyouready?Yesorno?S:Yes.教师和学生在次演练上课时的打招呼方式，学生可能不能一次成功，教师可与学生进行多次练习。d.T:Let’sdoagame:Simonsays(sitdownandstandup).[来源:学§科§网Z§X§X§K]Followme→listenanddo→bodylanguageandaction.e.T:Nowclassisover.教师拿出写有classisover的卡

5、片。[来源:Z,xx,k.Com]WewillsayGoodbye.Readafterme”Goodbye”.T:Goodbye,everyone.S:Goodbye,MissHan.六、课后作业[来源:Z_xx_k.Com]Practicethosesentenceswithyourfriends.