【精品】三年级上册英语教案：Module 5 Unit 10 I have a ship教科版（广州深圳）.doc

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1、Module5Unit10Ihaveaship教案教学目标：1、知识目标：①、能够听说认读单词:show，please，have，ship，plane，car，bus，bike，boat。②、能熟练运用句子：Ihave…./Ithas….2、技能目标：①、能用Ihave…./Ithas…等句子在情景中交流、对话。[来源:学科网ZXXK]②、能够正确使用不定冠词“a”对物体进行描述。3、情感与态度目标：培养学生学会小组合作、与他人交流的能力;及对学生养成良好生活观念的培养。教学重点、难点：1．Ihave…./Ithas…2．不定冠词“a”的表

2、达与运用。教学准备：课件，玩具图形卡，toys。教学过程：[来源:学科网ZXXK]（一）复习：1、Freetalk:用句型Isita…?Yes,itis./No,itisn’t.进行师生交谈。2、“击鼓传花”游戏复习玩具单词（二）导入：1、Singasong：“Ihaveapencil”（一年级学过的歌曲，让孩子重温句型Ihave…）[来源:学

3、科

4、网Z

5、X

6、X

7、K]2、老师出示一个ship玩具，问Ihaveatoy.Look,isitadog?让学生进行判断。接着教授单词ship，然后逐个引出新单词plane，car，bus，bike，b

8、oat。（三）操练：1、操练单词：1）玩“大小声”游戏，朗读单词。2）玩“哭笑脸”游戏，考学生对单词的辨认。2、Let’stalk：1）让孩子们把自己从家里带的玩具拿出来，同时说“Showmeyourtoys,please.”并伸手示意，让孩子们把玩具举起（教授新单词show，please）。老师说“Ihaveadog.Whataboutyou?”请个同学用Ihave…句型回答。接着请第二个学生回答时，引导说Ihave….,too.（板书句型）2）听金太阳第一次，问学生课文的主人公有哪几个人？3）听金太阳第二次，跟读。4）全班齐读。5）分组

9、朗读。（四）巩固：让学生分小组操练，用自己带的玩具仿照课文编对话。（五）目标检测：[来源:学科网ZXXK]请两到三个小组进行表演。（六）作业：1、听、读U10三次。[来源:Z*xx*k.Com]2、抄写U10单词。