【精品】三年级上册英语教案：Module 8 Unit 2 Where's the cat∣外研版（三起）.doc

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1、《Module8Unit2Where’sthecat?》教案【教学目标】1.知识与技能（1）学生能听懂，会说，会用词汇where,in,bag（2）学生能理解对话，并学会运用句型:--Where’sthe…?--It’sinthe...（3）学生能够听懂、会说、会表演课文内容。2.过程与方法在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。[来源:学§科§网Z§X§X§K]3.情感态度和价值观积极参与各种课堂学习活动并激发学生积极说英语的兴趣。【教学重点】使用句型--Where’sthe…?--It’sin

2、the...正确表达物品的位置。【教学难点】使用句型—Where’sthe…?–It’sinthe...正确表达物品的位置。【教学方法】任务型教学法、情景教学法、交际法。【课前准备】单词卡片，多媒体PPT。[来源:学#科#网Z#X#X#K]【课时安排】1个课时【教学过程】一、WarmingupandRevision[来源:学。科。网Z。X。X。K]1.Greetings.(师生间简单地打招呼。)2.Let’splay.玩游戏“蝴蝶飞飞”：复习上节课重点单词。3.Let’ssay.看图说一说，老师

3、问学生答，复习上节课的重点句型。4.Listenandchant.听录音一起唱一唱。二、Presentation1.Listenandsay.(1)Let’swatchandguess.观察图片:Whataretheydoing?引出本课话题。(2)带着问题来听课文并跟读，注意其中where句型和一般疑问句。(3)全班分成两组来练习对话。(4)Listenagain.Thenchoose.再次听录音并选择正确答案。(5)讲解文本，突破重难点：Whereis…?……在哪？where是特殊疑问词“哪

4、里”，提问地点位置。答语:It’sin…(6)教师板书：--Where’sthe…?--It’sinthe...[来源:学#科#网Z#X#X#K](7)以小组为单位练习对话，并表演。(8)听录音，跟读课文。模仿语音语调。三、Practice1.Askandanswer.打开幻灯片13-15页，进行对话练习。2.Listenandanswerthequestions.听录音，并根据图片做回答，然后小组练习对话。3.Listenandsay.Thensing.观看Flash,学唱歌曲。听录音读句子，

5、然后跟唱。4.Let’ssingtogether.观看Flash,一起唱歌曲。5.Playthegame.Chooseandguess.一人选择一张图片，另一人进行猜测，仿照对话进行游戏活动。6.Drawandtalk.“看谁画得像”---看黑板上的画，模仿画一画，同桌互相说一说。7.完成幻灯片中相应的课堂练习。[来源:Zxxk.Com]四、Summary根据板书复述今天学习的内容。五、Homework1.Readandwritethenewwords.2.Listenandimitate“Un

6、it2”.【板书设计】Module8Unit2Where’sthecat?1.whereinbag2.--Where’sthe…?--It’sinthe...