【精品】六年级上册语文教案:3卖火柴的小女孩课时2_语文S版.docx

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1、《卖火柴的小女孩》教学设计◆教材分析这篇课文是安徒生的一篇著名童话,它主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事,这个故事表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情,本文以火柴为线索,重点写了小女孩五次划着火柴,使小女孩产生美好的幻象,最后讲小女孩被冻死了。对于安徒生的童话,学生是不陌生的,这不仅是教材选用过安徒生的《丑小鸭》,还因为安徒生及其作品近百年来在中国广泛的影响。对于七年级的学生来说,安徒生童话他们可能会觉得浅近,因此,我要准确定位教学目标,找准教学的切入点,给学生一个新的视角,激发他们阅读安徒生童话的兴趣。◆教学目标【知识与能力目标】1、会认生字,

2、能正确读写和理解生字所组成的词语。2、有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。3、了解作者实虚结合的表达方式,体会这样表达的效果。4、激发学生阅读安徒生童话的兴趣。【过程与方法目标】有感情地朗读课文,把握课文内容。【情感态度价值观目标】体会这样表达的效果关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。◆教学重难点◆【教学重点】[来源:学_科_网]从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活,关注小女孩的命运。体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。【教学难点】从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。◆课前准备◆

3、课文朗读录音、PPT课件◆课时安排2课时◆教学过程第二课时课时目标:1、复习本课的生字新词。2、讨论上一节课留下的问题,训练学生的思维能力和语言表达能力。[来源:学.科.网][来源:Zxxk.Com]3、体会作者由现实生活展开合理想象的方法。教学过程(一)导入:今天我们继续来学习丹麦著名的作家安徒生的一篇名作《卖火柴的小女孩》。(二)初读课文,理清文路[来源:学§科§网Z§X§X§K]1、接下来我请大家自由大声的朗读课文,遇到生字新词多读几遍,读完后完成一个练习:课文先写了小女孩_______再写小女孩________最后写小女孩_____。2、课文就写了这样三

4、部分内容,下面我请大家把课文分成三段,看谁分的又快又准确。(三)重点研读课文第一段1、这节课,我们重点研究课文第一段,下面我们请同学们自由读课文第一段,读后说说小女孩给你留下了怎样的印象?(可怜)2、我请大家再次默读课文第一大段,边读边思考,你是从文中那些词句中体会到小女孩的可怜?并说说理由,前后桌之间可以讨论。讨论交流:主要从小女孩的冷、饿、无人同情、受人欺负、家穷等几个角度体会到小女孩的可怜。在教学过程中教师随机用富有引导性的语言小结学生的回答。例如:在学生体会又冷又饿后,教师小结,这样一个又冷又黑的大年夜本来应该是在家中围着温暖的火炉,吃着丰盛的晚餐幸福的

5、度过,可小女孩却光着头赤着脚流落街头,真是太可怜了!在学生体会了小女孩无人同情、受人欺负后,教师小结,这样一个小女孩在冰天雪地的大年夜忍冻挨饿一整天,不仅得不到别人的半点怜悯,甚至还有受别人的欺负,真是太可怜了!(四)重点句学习1、.“她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。”这表明小女孩家里非常穷。她自己没有鞋,寒冬腊月出门,穿着一双大拖鞋,就连这样大的拖鞋也一直是她妈妈穿的。2、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩

6、当时怎样的心情?讨论交流:说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。3、她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。这句话说明了什么?【归纳总结】说明小女孩儿的美好幻想就像这熄灭的火柴那样,破灭了——幻想不是现实。4、“雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。”这些指那些?她为什么没注意这些?归纳总结:谁不爱美丽?可此时的小女孩,又冷又饿根本无法顾及外表的美丽,她想要的只是能让她吃饱穿暖,可就是这样小小的要求都是无法实现的,小女孩真实太可怜了!5、“每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年

7、夜----她可忘不了这个。”这个指哪个?她为什么忘不了这个?归纳总结:大年夜本该一家人团聚一起幸福的度过,可小女孩却只能踏着冰雪流落街头,有家不能回,真是太可怜了!6、这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。说明在现实中,小女孩儿要想实现美好的愿望那是行不通的,现实就像这堵墙一样的冷酷无情。7、她俩在光明的快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”指什么?归纳总结:指小女孩儿死了。小女孩儿在幻想中什么也没得到,幻象越光明、越温暖、越欢乐,就会感到现实给予她的越黑暗、冷酷和悲惨。那么她认为

8、在这个世界中她得不到这一

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