【冀教版】六年级下册数学:第六单元回顾与整理(三)统计与概率第1课时 简单的数据统计过程教案.docx

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1、(三)统计与概率第一课时简单的数据统计过程教学内容:冀教版小学数学六年级下册第84〜88页。教学目标:知识和技能:1、了解数据调查的一般方法,能选择合适的统计量来描述数据,能选择合适的统计图来表示数据,能根据统计结果作出简单的判断和预测。2、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。[来源:学*科*网]情感、态度和价值观:积极参加统计实践活动,利用统计结果分析问题,建立初步的统计观念,体验统计数据及统计图在研究问题中的价值,培养学习数学的自信心。重点难点:重点:对统计表、条形统计图、折线统计图、扇形统计图、平均数进行复习。难点:对各种统计表、统计图

2、中的信息进行整理、分析。教具学具:课件、统计表。教学设计:一、揭示课题,导入新课师:同学们,统计在生活中有着广泛应用,今天我们就来复习统计的相关知识。师出示统计表。生仔细阅读调査表。师:谁能说一说表中的数据可以通过哪些方式收集吗?生1:可以到村镇去实地调査交通工具。生2:可以到养殖场调查各种禽类的解化期。生3:可以査阅资料。师:同学们知道得真多,你们还知道哪些收集数据的方式和途径?学生小组讨论,集体交流,根据学生汇报,师小结。小结:常用的方法有实地调查、实验、测量、上网、查阅资料等。二、数据的收集与整理师:同学们,上一周我们布置了一项任务,请大家调查

3、各自家庭一周内丢弃的塑料袋个数,现在谁来说一说你是怎样调查的?全班进行交流,汇报自己调查的方式、过程。教师作为参与者介绍自己的调査情况。师:下面每个同学汇报一下自己的调查结果,我们共同完成调查结果的统计。学生汇报调査结果。师:好啦,每个人调查的结果都纪录下来了,下面请大家把我们的调查结果按丢弃塑料袋的个数进行整理和归纳。教师出示统计表,师生根据数据进行填写。师:现在请同学们观察整理的数据,你想到了哪些问题?学生可能会提出:(1)全班同学的家庭一周内一共丢弃多少个塑料袋?(2)平均每个家庭一周内丟弃多少个塑料袋?师:刚才同学们提出了很多问题,老师这里也

4、有几个问题,下面请同学们用计算器来进行解决。师:全班同学的家庭一周内一共丢弃多少个塑料袋?学生活动,教师参与其中。学生汇报结果。[来源:学

5、科

6、网]师:同学们,看老师手里拿着一个塑料袋,如果把塑料袋展开,你能估算出一个塑料袋的面积有多大吗?谁来说一说怎样估算?学生可能会说:(1)可以把塑料袋展开后的形状看作是近似的长方形,然后测量长和宽分别大约是多少,再求面积。(2)也可以直接把塑料袋看作一个近似的长方形,先估算一个面的面积,再乘2。师:这些方法都不错,我们先按第(2)种方法估算一下。学生测量,并计算。然后再把塑料袋剪后,测量计算。[来源:Z§xx§

7、k.Com]师:我们估算出了一个塑料袋的大致面积,下面请同学们算一算,全班同学的家庭一周内丢弃的塑料袋大约有多大面积?学生算完后交流。师:还记得我们教室的长和宽吗?学生如果不记得,估测或告诉学生。师:现在算一算,全班同学的家庭一周内丢弃塑料袋的面积相当于多少间教室的面积?学生算完后,订正得数。师:照这样计算,我们全班同学的家庭一年内丢弃塑料袋的面积相当于多少间教室呢?学生算完后交流,关注学生不同的计算方法,如:先算一个月丢弃的塑料袋面积相当于多少间教室,再乘12。先求一年有多少周,再与每周丢弃塑料袋面积相当于教室的数相乘。教师分别提出问题③和问题④,

8、让学生根据本班、本校师生的实际人数进行计算。设计意图:让学生亲身经历数据的收集、整理过程,获得数据整理的经验和方法。师:今天,我们进行了丢弃塑料袋的调査,谁知道废弃塑料袋有哪些危害呢?让学生交流塑料的危害,教师参与交流并提出:如果我们班和全校同学丢弃的塑料袋全部散落在野外,会怎么样呢?给学生充分发言的机会。[来源:学.科.网Z.X.X.K]三、统计图[来源:学科网ZXXK]1.出示教材第86页例2统计表。师:从统计表中你知道了哪些数学信息?生仔细观察后、回答。师:你可以用什么统计图来表示表中的数据?生1:条形统计图。生2:折线统计图。出示教材中的条形

9、统计图和折线统计图。师:同学们选择的统计图不一样,你能说一说你是怎样想的吗?生1:条形统计图可以清楚地表示每天有多少名游客。生2:折线统计图可以反映这几天游客人数的变化情况。师:同学们说得都很好,条形统计图可以很容易看出各种数量的多少;折线统计图不仅可以表示数量的多少,而且可以反映出数量的增减变化,根据它们的特征选择合适的图表,帮助我们更直观、清楚地分析数据。师:根据统计图你能说一说哪几天人数呈上升趋势?从哪天起人数开始减少?生观察讨论后,汇报。生:从第一天到第四天呈上升趋势,从第4天起人数开始减少。师:现在你还能提出哪些问题?生思考后汇报,根据提出

10、的问题进行解答。2.折线统计图的画法。(1)出示例3问题(1)。用折线统计图表示表中的数据师:画图之前,先请

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