欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5745927
大小:49.00 KB
页数:10页
时间:2017-12-23
《飞行签派实务知识(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、飞行签派实务知识(1)1、CCAR121R2,CCAR65R1,CCAR97的内容是什么?CCAR121R2《大型飞机公共航空运输承运人运行合格审定规则》(1999年5月5日公布,2000年7月18日第一次修订,2005年2月25日第二次修订) 民航总局令第140号CCAR65R1《民用航空飞行签派员执照管理规则》(1999年10月15日公布,2004年12月16日第一次修订)民航总局令第136号CCAR97《航空器机场运行最低标准的制定与实施规定》(1991年8月22日发布2001年2月26日第一次修订)民航总局令第98号2、CCAR121R2对飞行签派员的合格要求是什么?答:第12
2、1.501条飞行签派员的合格要求(a)在国内、国际定期载客运行中担任飞行签派员的人员,应当持有飞行签派员执照,并且按照本规则N章批准的训练大纲,圆满完成相应飞机组类中的一个型别飞机的下列训练:(1)飞行签派员初始训练,但是如果该飞行签派员已对同一组类的另一型别飞机接受了初始训练,则只需完成相应的转机型训练。(2)运行熟悉,在驾驶舱观察按照本规则实施的运行至少5小时(含一次起飞和着陆)。对于驾驶舱没有观察员座位的飞机,可以在配备耳机或者喇叭的前排旅客座位上观察。本款要求可以用额外增加一次起飞和着陆代替一个飞行小时的方法,将运行熟悉小时数减少至不低于2.5小时。(3)对于新引进组类的飞机,在
3、开始投入本规则运行后90天之内,不满足本款第(2)项中运行熟悉要求的人仍可以担任飞行签派员。(b)飞行签派员所签派的飞机与原签派的同型别飞机存在差异时,应当接受该飞机的差异训练。(c)飞行签派员应当在前12个日历月内完成定期复训地面训练和资格检查。(d)飞行签派员应当在前12个日历月内在其签派的每一组类飞机的一个型别飞机上,满足本条(a)款第(2)项中的运行熟悉要求。对每一组类飞机,本款要求可以使用按照本规则第121.407条批准的该组类一个型别的飞行模拟机,完成训练观察5小时的方法来满足。但是,如果使用飞行模拟机来满足本款要求,不得减少小时数。(e)合格证持有人在批准飞行签派员担任飞机
4、签派任务前,应当确认该飞行签派员熟悉其行使签派管辖权的运行区间的所有运行程序。但是,经审定合格可以签派飞机通过其他某个运行区间的飞行签派员,在与经审定合格的对该运行区间行使签派管辖权的飞行签派员协调后,可以签派飞机通过其他某个运行区间。【飞机组类:为方便机组成员和飞行签派员的训练管理,根据飞机动力装置的区别对飞机划分的种类。在本规则中,将飞机分为两个组类:组类I,以螺旋桨驱动的飞机,包括以活塞式发动机为动力的飞机和以涡轮螺旋桨发动机为动力的飞机;组类II,以涡轮喷气发动机为动力的飞机。】【为方便训练管理,将民用飞机分为小型、中型、大型和重型4个等级。分级时主要根据飞机的最大起飞全重,对处
5、于分界线边缘的机型,民航总局可以根据其训练难度、客座数量、驾驶员责任等情况加以适当调整。1. 飞机分级的最大起飞全重参考值小型飞机:最大起飞全重5.7吨以下;中型飞机:最大起飞全重5.7吨-25吨;大型飞机:最大起飞全重25吨-100吨;重型飞机:最大起飞全重100吨以上。2. 民用飞机的训练分级举例小型飞机:运五、运十一、运十二、双水獭、TB20、TB200、夏延IIIA、海岛人、M-18、PL-12、GA-200、农林五型A;中型飞机:运七、安30、肖特360、冲八、空中国王200、SAAB340、奖状VI、奖状II、ATR72;大型飞机:B737、MD82、MD90、雅克42、
6、图154M、BAe146、A320、L100-300、运八、福克100;重型飞机:B747、B757、B767、B777、A300、A310、A330、A340、MD11、IL-86。】3、CCAR65-R2对申请执照的签派员的要求是什么?第65.53条资格要求(a)参加飞行签派员执照理论考试的人员应当年满21周岁。(b)参加飞行签派员执照实践考试的人员应当通过第65.55条规定的理论考试,并满足第65.57条规定的经历要求。(c)获得飞行签派员执照资格应当符合下列要求:(1)年满23周岁;(2)具有大学专科(含)以上学历;(3)能够读、说、写并且理解汉语;(4)通过了本规则第65.59
7、条规定的实践考试;(5)按照CCAR67部规定的体检标准体检,并取得体检合格证。第65.55条理论知识要求(a)飞行签派员执照申请人应当至少通过下述航空知识的理论考试:(1)与航线运输驾驶员权力、限制和飞行运行相关的中国民用航空规章中适用的规定;(2)气象,包括锋的知识和影响、风的特性、云的形成、结冰和高空资料;(3)气象和航行通告资料的收集、分析、分发和使用(4)气象图表、地图、预报、顺序报告、缩写和符号的理解和使用;(5)当其在
此文档下载收益归作者所有