世界的物质性课件培训课件.ppt

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1、第四课探究世界的本质4.1世界的物质性复习背诵1.哲学的基本派别是什么？2.哲学基本问题是什么?内容和原因?3唯物主义和唯心主义的根本分歧？4唯物主义的基本观点和基本形态？5.唯心主义的基本观点和基本形态？您能判断准下列是唯物主义还是唯心主义吗？1.气者，理之依也2.理在事先。未有此气，已有此理3.道生一，一生二，二生三，三生万物4.心外无物5.人的理性为自然界立法6.黑格尔说;美是理念的感性显现7.人的命天注定，胡思乱想没有用8.原子是一种最后的不可分割的物质微粒A“天没有我的灵明，谁去仰它高？地没有我的灵明，

2、谁去俯它深？”_______B“气者，理之依也”_______C“心外无物，心外无事，心外无理”_______D“存在即被感知”_______E“世界包括一切的整体，它不是由任何神或任何人创造的，它过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的火。”_______F“形存则神存，形谢则神灭；形者神之质，神者形之用”_______G“非风动，非帆动，仁者心动”_______H“菩提本无树，明镜亦非台；心外无一物，何处惹尘埃。”_______判断下列观点是唯物主义还是唯心主义：唯物主义唯物主义唯物主义唯心主义

3、唯心主义唯心主义唯心主义唯心主义第一单元十年考题判断题判断正误，错误的给予改正1哲学能够指导我们正确认识和改造世界。2哲学是科学的世界观和方法论的统一。3世界观就是哲学，哲学是一种世界观4哲学是系统化、理论化的思想体系5哲学是具体科学知识的总和，哲学是“科学之科学”6哲学对具体科学提供科学的世界观和方法论指导7哲学是人们对世界的总的看法和根本观点。8．任何哲学都是世界观和方法论的统一。9．哲学是关于世界观的科学。10．具体科学揭示最一般的本质和最普遍的规律。启发：坚持唯物主义，反对唯心主义；世界的真正统一性在于它

4、的物质性，想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。牛先生一直坚信神的存在，而事实上神并不存在，因此他犯了唯心主义错误，没有做到一切从实际出发，使主观认识符合客观实际。牛顿下半生致力于研究神学25年，写了100余万字的“神与宇宙推动力”，最终在科学上一事无成。这个故事给我们什么启发？自主学习（快速看书）1、物质的含义，物质的唯一特性是什么（p29）2、自然界的事物的怎样形成和发展的？（p28）3、人类社会是什么长期发展的产物？（p30）4、什么创造了人和人类社会？（p30）5、构成社会物质生活条件的

5、基本要素（p30）问题导学1、我们平时所说的物质是哲学上的物质吗？哲学上的物质是什么?课桌、书本、讲桌是物质吗？物质≠物质的具体形态难点讲解：物质的含义在自然界中，有姿态万千的事物，你认为香蕉、苹果、菠萝…的共同点是什么？野牛、蜜蜂、鲸鱼…的共同点又是什么？也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线，它们的共同点又是什么？从哲学的角度看，所有这些事物有什么共性呢？水果动物电磁波客观实在性动物物质物质的具体形态共性一般个性个别1、物质的含义（1）不依赖于人的意识（2）为人的意识所反映

6、（3）客观实在物质的客观性，区分于唯心主义物质是可知的，区分于不可知论物质的唯一特性物质和意识的唯一区别客观实在≠客观存在客观实在性≠客观存在客观存在客观实在（物质性）不具有客观实在性的精神、意识、思想（意识性）如：他人的思想物质：是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观性可知性共同属性唯一特性与唯心主义的物质观划清了界限与不可知论划清了界限物质的概念下列属于物质范畴的是A、日月星晨B、党的路线、方针、政策C、学习计划D、生产力、生产关系E、电、磁场F、动植物H、物质资料生产方式ADEFH判断物

7、质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。桌子是物质的具体形态，是属于物质范畴，是一种物质现象。即时反馈问题探究3、自然界是怎样产生的？是上帝创造的吗？4、结合历史知识说说人类社会是如何产生的？太阳约在50亿年前形成地球约在46亿年前形成月球约在45.5亿年前形成元谋人距今约170万年①自然界先于人和人的意识而存在古猿猿人智人现代人劳动起了决定性作用（1）从产生上看，人类社会是物质世界长期发展的产物，人类社会具有物质性（2）人类社会在本质上是一个客观的物质体系地理环境人口因素生产方式（生产

8、力和生产关系）构成社会物质生活条件的基本要素思考:今天动物园中的猩猩大猩猩黑猩猩虽然和人类有共同祖先,为什么不能再进化成人类?自然界是物质的人类社会是物质的世界是物质的世界，世界真正统一性在于它的物质性世界是物质的意识是社会的产物方法论：世界的物质性原理要求我们，想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主观认识与客观实际相符合．关于世界的物质性，有以下几种说法：①世界的