人教版物理《平面镜成像》课件讲课教案.ppt

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1、肥乡县第三中学平面镜成像认识平面镜表面是平的、光滑的反射面。请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)脸到平面镜的距离增大时，像的大小是否变化?(3)脸到平面镜的距离增大时，像到镜面的距离是否有变化?(4)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?学生活动：（每两人一块平面镜）一、平面镜成像的特点：1.提出问题：平面镜成像有什么特点呢?2.猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。探究活动：实验器材：玻璃板、两根相同的蜡烛、纸、刻度尺、火柴3.设计实验：4.进行实验：1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃

2、板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。4、移动蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。改变点燃的蜡烛与玻璃板的距离，多做几次实验。记录表格：次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大或缩小）12平面镜成像的特点平面镜成像的特点:１.平面镜所成的像是虚像。２.像的大小与物体的大小相等。３.像与物体到平面镜的距离相等。4.像和物的连线垂直于镜面。1.“第二根蜡烛

3、从前面看上去好像点燃一样”是什么目的？答：为了让它与第一根蜡烛的像在同一位置（即重合，可确定像的位置）。2.“两根蜡烛一样大小”是什么目的？第二根蜡烛第一根蜡烛的像第一根蜡烛等大等大讨论：比较像与物的大小。3.研究“平面镜成像”实验，为何用“玻璃板”而不用“平面镜”？4.实验中，能用“刻度尺”代替“第二根蜡烛”吗？便于观察和记录像的位置。不能二.虚像光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像．虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收到，在作图时虚像用虚线表示。平面镜成虚像的原理SS’O平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作

4、图。MNABA’B’１、作垂线２、取等距离３、画虚像ABAB第一步ABA’B’第二步OO’ABA’B’第三步OO’根据平面镜成像特点作图2、成像三、平面镜的应用：1、改变光的传播方向潜望镜原理图穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子利用平面镜扩大视野古代用铜镜梳洗打扮平面镜成像的应用：舞蹈演员发现自己的姿势牙医看清别人牙齿的背面学了本节课，你有哪些收获？谈一谈：内容小结平面镜成像的原理：光的反射定律平面镜成像平面镜平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜生活中平面镜成像现象平面镜成像的特点像和物大小相等平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面课堂练习

5、：1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的实像C．山倒立的虚像D．山正立的虚像DABCDC2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）ABCDA4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）A、变大B、变小C、不变CABCD6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（

6、）C7．画出下图在平面镜中的像．AOA'O'8.如图所示，S′是S在平面镜中成的像，画出平面镜的位置来．S′S9、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿见影（4）杯弓蛇影()()()()光的直线传播光的反射光的直线传播光的反射四.凸面镜和凹面镜1.凸面镜对光线有作用发散物体在凸面镜中成正立缩小的虚像.利用凸面镜可以观察到更大的范围.应用:汽车观后镜弯道观察镜2.凹面镜对光线有作用会聚应用:太阳灶奥运圣火点燃凹面镜可以把焦点处发出的光变成平行光应用:手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置应用：下面不是利

7、用凹面镜的是()A.汽车观后镜B.太阳灶C.手电筒D.探照灯A课堂作业：1、平面镜成像的特点是：物体在平面镜里成的像是像，像和物的大小，它们的连线跟镜面，它们到镜面的距离。2、人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像距他有米，如果他向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像将。3、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿见影的“影”，前者是由引起的，后者是由引起的。4、作出物体在平面镜的虚像。再见！祝您身体健康，万事如意！