《小露珠》优质课件演示教学.ppt

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时间:2020-08-20

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1、动物和植物朋友们都喜欢小露珠,这是为什么?爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”透明“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。圆润“早哇,像()那么()的小露珠。”()到()的()对小露珠说。外表美轻声朗读课文第6自然段,思考:植物为什么也喜欢小露珠呢?学习提示(二):一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊

2、俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。装点植物奉献自己精神生机勃勃“小露珠,我是,谢谢你使我显得更加。”说一说:小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮。越来越()1、早晨,天(),路上的行人

3、()。2、下雨了,雨(),地上的水()。小练笔喇叭花动情地吹奏着乐曲向日葵向他点头白杨树向他招手“我明天还会来的。”无私奉献心灵美是什么——如钻石般闪亮,如般,如般?是!是小动物们深深喜爱的!小露珠是什么——把植物?是谁——给这群俊俏的小姑娘?是!是花草树木深深喜爱的!小露珠我们的世界,怎样才能更加生机勃勃,更加多姿多彩?它需要。为了我们美好的世界,做吧!小露珠无私奉献一颗美丽的小露珠1、继续背诵课文。2、用“越来越……越来越……”造句。作业:

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