长度单位和面积单位的对比课件.ppt

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1、填上适当的单位名称。1、一个火柴盒的面积大约是6()。2、一间教室的面积大约是56()。3、学校操场的面积大约是1800(   )4、你的手掌的面积大约是1(    )5、一块橡皮的面积大约是4()。平方厘米平方米平方米平方分米平方厘米常用的长度单位都有什么?常用的面积单位都有什么?常用的长度单位与面积单位有什么联系和区别呢?长度单位和面积单位的对比三年级下册制作人:大安市慧阳小学李红杰学习目标明确长度单位和面积单位的联系和区别,正确应用长度单位和面积单位。(1)比较1厘米和1平方厘米的图形。1厘米1平

2、方厘米长度单位和面积单位有什么不同?(2)先在纸上表示1分米和1平方分米,再说一说他们有什么不同。(1)所表示的意义不同。(2)所表述的形状不同。(3)单位名称不同。区别:联系(1)长度单位前面加“平方”两个字就表示相应的面积单位。(2)面积单位按从小到大排列的顺序与相对应的长度单位排列顺序相同。(3)4条1厘米长的线段围成的正方形面积是1平方厘米;4条1分米长的线段围成的正方形面积是1平方分米;4条1米长的线段围成的正方形面积是1平方米。根据下面测量要求,说出用长度单位还是用面积单位?1、火柴盒面的大

3、小()2、课桌面的宽()3、教室的高()4、黑板面的大小()5、铅笔盒的长()6、教室的地面()长度单位面积单位长度单位面积单位长度单位面积单位1.小华大拇指指甲的面积大约是1()。2.数学课本封面的面积大约是3()。3.一间教室的地面面积大约是45()。4.一块手帕的面积约是4()。5.课桌桌面的长约是60()。平方厘米平方分米平方米平方分米厘米请你试着填一填。填上合适的序号①平方厘米②平方分米③平方米④厘米⑤分米⑥米(1)邮票的面积约2()。(2)课桌面的面积约8()。(3)铅笔的长约12()。(4

4、)教室地面的面积约50()。①②④③1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。()2、数学书的封面的面积大约是3平方分米。()3、边长是1米的正方形,面积是1米。()√×√请你当回小法官。每一格是1平方厘米,它们的周长和面积各是多少?用6个1平方厘米的正方形拼成下面的图形,算算它们的周长和面积,你有什么发现?面积是__________周长是__________面积是__________周长是__________面积是__________周长是__________面积是__________周长是________

5、__6平方厘米14厘米6平方厘米10厘米6平方厘米12厘米6平方厘米14厘米面积相等的几个图形,它们的周长不一定相等。下图的长方形分成甲、乙两部分,下列哪句话是对的?(1)甲和乙的面积相等。(2)甲的面积比乙的面积大。(3)乙的面积比甲的面积大。(4)甲和乙的周长相等。2.下图的长方形分成甲、乙两部分,下列哪句话是对的?(1)甲和乙的面积相等。(2)甲的面积比乙的面积大。(3)乙的面积比甲的面积大。(4)甲和乙的周长相等。下图的长方形分成甲、乙两部分,下列哪句话是对的?(1)甲和乙的面积相等。(2)甲的

6、面积比乙的面积大。(3)乙的面积比甲的面积大。(4)甲和乙的周长相等。√√(3)甲乙的面积同样大甲乙(1)甲的面积大(2)乙的面积大甲甲甲乙乙乙甲和乙的面积()(1)甲的面积大(1)甲的面积大(3)甲乙的面积同样大甲乙甲和乙的面积()(2)乙的面积大1平方厘米甲乙甲的面积比乙的面积大()平方厘米甲乙1平方厘米甲的面积比乙的面积大()平方厘米1平方厘米甲乙甲的面积比乙的面积大()平方厘米2甲乙甲和乙的周长()(3)甲乙的周长同样长(2)乙的周长长(1)甲的周长长31、用4个1平方分米的拼成下面图形:面积是

7、()平方分米面积是()平方分米周长是()分米周长是()分米2、用1条16厘米的绳子围成下面的图形:面积是()平方厘米面积是()平方厘米周长是()厘米周长是()厘米3、用8个1平方厘米的拼成下面图形:面积是()平方厘米面积是()平方厘米周长是()厘米周长是()厘米看看你能发现什么?4481015161616881414涂色游戏:在图中涂出12平方厘米的长方形。(每个小方格是一平方厘米)思考:长方形面积与长宽有什么关系?知识闯关第一关:考验你的选择能力1、一块手帕的面积大约是4()A、平方厘米B、平方分米C

8、、平方米2、一个学校的面积大约是5000()A、平方厘米B、平方分米C、平方米3、橡皮擦的一个面的面积大约是6()A、平方厘米B、平方分米C、平方米BCA平方分米平方米平方厘米平方米1、学校面积是5000()2、一张新民晚报的面积是20()3、教室门高2()4、小明家客厅大约10()5、铅笔盒长20()填入合适的单位:平方米平方分米米平方米厘米填上合适的单位名称:2、一张课桌面的面积是24()3、一张邮票的面积大约是6()4、黑板长4(),

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