西师版四年级下册第三单元、第1课时-确定位置课件.ppt

西师版四年级下册第三单元、第1课时-确定位置课件.ppt

ID:57446935

大小:6.90 MB

页数:21页

时间:2020-08-19

西师版四年级下册第三单元、第1课时-确定位置课件.ppt_第1页
西师版四年级下册第三单元、第1课时-确定位置课件.ppt_第2页
西师版四年级下册第三单元、第1课时-确定位置课件.ppt_第3页
西师版四年级下册第三单元、第1课时-确定位置课件.ppt_第4页
西师版四年级下册第三单元、第1课时-确定位置课件.ppt_第5页
资源描述:

《西师版四年级下册第三单元、第1课时-确定位置课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、确定位置(1)第三单元确定位置学习目标1.能在具体情景中探索确定位置的方法,并能在方格纸上用数对确定位置。⒉掌握用数对表示位置的方法,能在方格纸上用数对确定位置。复习导入(1)在教室里,我的座位是第()排第()个。我的同桌是第()排第()个。我的好朋友坐在是第()排第()个。(2)在教室里,我的座位还可以说是第()列第()行。我的同桌是第()列第()行。我的好朋友坐在是第()列第()行。探究新知竖排叫列。探究新知横排叫行。探究新知第3列第2行怎样确定列和行?确定列数我们一般按从左往右数;确定行数我们一般按从下往

2、上数。1234561234列行小红的位置可以用下面方格图中的点来表示。探究新知小红的位置用第3列与第2行交叉处的点表示。1234561234小红列行探究新知小娟的位置在哪?小强呢?1234561234小红行列小娟在第5列,第4行。小娟小强在第1列,第3行。小强探究新知在第2列第1行,的位置可以用数对(2,1)来表示。12345678954321213下面的方格棋盘上放有黑、白两色棋子。探究新知12345678954321213下面的方格棋盘上放有黑、白两色棋子。在第5列第4行,的位置可以用数对(5,4)来表示。

3、探究新知123各在第几列?第几行?用数对表示出它们的位置?123121231212345678954321213下面的方格棋盘上放有黑、白两色棋子。1在第8列第3行,用数表示为(8,3)。2在第5列第2行,用数表示为(5,2)。33在第7列第1行,用数表示为(7,1)。3我了解了:横排叫(),竖排叫()。我知道了:确定位置我们用()个数字。第一个数字表示();第二个数字表示()。我明白了:像(2,3)和(6,4)这样用两个数分别表示列和行,中间用逗号隔开,为了表示它是一个整体,外面再加一个小括号。像这样有顺序的

4、两个数我们称为()。行列两列行数对学以致用填空:1.竖排叫(),横排叫()。2.小冬在教室的座位是第4列第6行,用数对表示为(___,__)。3.(5,3)表示小华在教室里坐在第()列第()行。列行4653学以致用在教室里找一找,说一说,并填一填。(1)我的位置是(,),表示的是第()列第()行;我的好朋友()的位置是(,),表示的是第()列第()行。(2)写出下面数对表示位置的同学。位置是(4,3)的同学是();位置是(1,2)的同学是();学以致用说一说,你在班上的座位是第几列第几行,你的几个好朋友分别在第

5、几列第几行,并在右面的方格图中标出你和好朋友的座位。12345678910(列)10987654321(行)学以致用画一画,说一说。(1)把下面的点,顺次连起来,并首尾相连,说一说得到的是什么图形。(3,11),(9,11),(3,8),(6,8)(2)画一个自己喜欢的图形,与同桌说一说各点的位置。12345678910(列)121110987654321(行)通过今天的学习,你收获了什么?课堂小结从对应练习中选取。布置作业

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。