近代中国经济结构的变动教案

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1、www.ks5u.com第9课近代中国经济结构的变动【教学目标】1、知识与能力：⑴基础知识：①重点：中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的历史背景②难点：洋务运动的评价⑵能力培养：鸦片战争前，中国封建社会自身孕育着资本主义萌芽，但自然经济仍占统治地位，鸦片战争后，中国自然经济逐渐解体。要求学生掌握自然经济解体的原因。洋务派的代表人物；在“自强”和“求富”旗帜下，洋务派兴办的军事工业、民用工业；筹划海防和创建的新式学堂。要求学生掌握洋务运动发起的根本目的；洋务企业性质；洋务运动破产的原因及评价和影响。19世纪六七十年代在东南沿海创办的中国近代民族企

2、业。要求学生掌握民族资本主义产生和兴起的原因、影响和特点。2、过程与方法：（1）学生阅读教材，指导学生分析、讨论图文资料，设置情景模式，再现情景。（2）用图文资料，创设情境，采用阶级分析法分析洋务运动。（3）设置问题，课堂讨论，开展辩论。3、情感态度与价值观：（1）列强入侵打断了中华民族历史发展的进程，破坏了传统经济结构，给中国人民带来了深重的灾难，但客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件。（2）洋务运动的根本目的是维护清朝的统治，但它客观上推动了中国社会经济的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化的开端。（3）近代民族工业的产

3、生推动了中国近代化的发展，为中国人学习西方，振兴中国提供了物质基础。【教学方法】1、对于自然经济的解体，可以从原因、表现与后果等方面进行归纳总结，关于自然经济解体的原因要着重从外部因素即资本主义入侵来进行分析。2、洋务运动可以从背景、内容、失败原因与影响等方面来分析，形成完整的知识结构，自主探究并运用辨证唯物主义观点分析洋务运动的影响。3、对文中图文史料进行分析，提高从历史资料中获取历史信息的能力，提高分析能力和思维能力。【讲授新课】ks5u导入新课］诗人陶渊明给我们描绘一个美好的世外桃源，那么在这种与世隔绝的社会中人们依赖怎样的经济形态来生活呢？【

4、多媒体展示图片】“男耕女织是中国自然经济的生动写照”【师】男耕女织、自给自足，是中国封建社会自然经济的特征与写照，它成为中国平民百姓对幸福生活的一种理想追求。自然经济有着较强的稳定性，因而在我国延续了几千年，但自然经济是与落后的生产力相联系、相适应的，随着社会生产力的发展，它必将解体。这节课，我们就来学习近代中国自然经济解体和经济发展的相关内容。【师】在中国2000多年的封建历史长河中，自然经济始终占据社会经济之主导地位。自然经济为什么会在鸦片战争后逐渐走向解体呢？解体的表现有哪些呢?ks5u讲授新课］一、自然经济的逐渐解体【生】表现有（1）“纺”与

5、“织”分离，“织”与“耕”分离（2）中国农副土特产品日趋商品化【师】自然经济为什么会在鸦片战争后逐渐走向解体呢？【多媒体展示图片】英国运茶快船“海上贵族号”【生】自然经济解体的最主要原因：外国资本主义的入侵【师】鸦片战争后，大量物美价廉的洋货涌入中国东南沿海市场；列强大量收购中国农产品【师】自然经济解体给中国造成怎样的影响？【生】促进商品经济的发展；瓦解自然经济【师】近代中国自然经济的解体主要是由于外国资本主义的经济侵略造成的，这样在日常生活中就出现了大量以“洋”字开头的词汇。【生】洋油、洋钉、洋服、洋务运动……什么是自然经济的？自然经济是与商品经济

6、相对应的一种经济形态，男耕女织是其鲜明的写照（教材第40页插图）。它是社会生产力水平低下和社会分工不发达的产物，以生产规模小、经济单位分散、生产技术守旧、生产环境封闭等为特点。自然经济在与之相适应的封建社会里曾发挥过重要作用，直到我国封建社会末期仍占统治地位，它使资本主义萌芽发展缓慢，严重阻碍了社会的进步与发展。1、表现【合作探究】1：自然经济的逐渐解体的表现是什么？（1）使中国家庭“纺”与“织”，“织”与“耕”分离使中国家庭棉纺织业的“纺”与“织”分离。又使中国农家的“织”与“耕”分离。个体农业与家庭手工业分离，大批农民和手工业者破产。（2）中国农

7、副土特产品日趋商品化列强操纵中国丝、茶市场，使中国丝、茶生产服从于国际市场的需要，日趋商品化。2、原因：鸦片战争后，资本主义国家经济势力侵入东南沿海。【合作探究】2：自然经济的逐渐解体的原因是什么？（1）外国商品的大量涌入，对自然经济造成猛烈冲击；鸦片战争使中国大量的主权遭到破坏，通商口岸的开放，关税主权的破坏，加速了列强的商品输入，使中国自然经济遭受猛烈的冲击，开始瓦解。（2）列强大量收购中国农副产品，促进中国商品经济的发展。列强大量收购中国农副产品，使中国丝、茶等农副产品大量出口，减少了它们在自然经济中的自给自足的成分，客观上促进了中国商品经济的

8、发展，瓦解着中国社会的自然经济。3．影响：客观上促进了中国商品经济商品经济的发展，也同时瓦解着中国社会的自然