初中班级活动计划.docx.docx

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1、初中班级活动计划一　　一、指导思想　　新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。　　根据学校工作计划，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围，全面提高教育教学质量。　　二、教育总目标　　1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。　　2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。　　3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批行为规

2、范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明好少年。　　4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。　　三、教育内容和措施　　1、文明行为教育　　1充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。　　2切实抓好行为规范教育，有内容、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。　　3以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出上课

3、课间、保洁、作业等不足之处，进行自我考核，争创文明班。　　2、礼貌教育　　1见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。　　2学习待人接物的基本礼仪。　　3把语文课学的道歉、解释、答谢等基本礼仪运用在生活中。　　4在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。　　四、具体活动安排　　九月份　　1、开好主题班会新学期，新挑战，以小队为单位，讨论好习惯章。　　2、加强常规教育学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。　　3、在安全教育宣传月，大力开展安全教育活动。　　4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。　　十月份　　1、开展一次小义工活动。　　

4、2、结合国庆节开展爱国主义教育活动，出一期庆国庆黑板报。　　十一月份　　1、社会实践活动组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。　　十二月份　　1、举行我们是新世纪的劳动大军主题班会。　　2、主题班会人人献出一点爱。　　元月份　　1组织丰富多采的庆元旦活动。　　2做好班级工作小结，布置寒假工作。　　初中班级活动计划二　　初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。　　我们制定工作

5、计划的主旨是配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创优秀班级而奋发努力。　　我们的班级计划划分为以下几点　　一、班级基本情况　　本班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。　　大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。　　二、抓纪律，树班风　　众所周知，我班的学生一向纪律较差。　　作为初三的学生理应严格的要求自己。

6、　　每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。　　我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。　　三、开创班级特色文化　　子曰吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。　　在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。　　以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。　　我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。　　我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿

7、，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。　　四、培养班干部的自主管理能力　　初中阶段是一个人生的转折点。　　一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。　　作为班干部就更应该学会如何自主管理。　　或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。　　但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。　　当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老

8、师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。　　作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相