2020中考物理专题复习：力学实验题.docx

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1、2020中考物理专题复习：力学实验题（含答案）　　　　　　　　　　　　　　1.测平均速度小梦利用如图1所示的装置,测量小车运动的平均速度。让小车从斜面上的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出小车在不同阶段的平均速度。图1(1)应选择较小坡度的斜面,这样设计的目的是在实验中便于测量　　　　　　　　　。 (2)图中BC段的路程sBC=　　　　cm,如果测得小车通过BC段所用时间tBC=2s,则小车在BC段的平均速度vBC=　　　　cm/s。 (3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车还没有到达B点时就停止计时,则测出AB段

2、的平均速度vAB会偏　　　　(选填“大”或“小”)。 (4)实验中应该多次测量,每次测量时必须让小车从　　　　由静止开始下滑。 (5)vAC　　　　(选填“>”“<”或“=”)vAB。 2.测密度2017年5月5日,我国自行研制且具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919在浦东机场成功首飞。第三代铝锂合金材料在C919机体结构的用量达到了8.8%,为了测量该铝锂合金材料的密度,某中学学习小组的同学们用相同材料的铝锂合金材料样品做了如下实验。(1)将天平放在水平桌面上,将游码放在标尺左端的　　　　　　处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧

3、,如图2甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向　　(选填“左”或“右”)移动。 图2(2)用调节好的天平测量样品的质量,操作情景如图乙所示,错误之处是　。 (3)改正错误后,当右盘中所加砝码质量和标尺上游码位置如图丙所示时,天平平衡,则该样品的质量为　　　　g。 (4)在量筒内装有一定量的水,样品放入量筒前后的情况如图丁所示,则样品的体积是　cm3, 此样品的密度是　　　　kg/m3。 (5)该小组尝试用另一种方法测量该样品的密度,如图戊所示,他们做了如下的操作:①用弹簧测力计测出样品的重力为G;②将样品挂在弹簧测力计下,使样品浸没在水

4、中并保持静止(样品未接触到容器底部),读出弹簧测力计的示数F;③样品的密度表达式为ρ样品=　　　　。(用G、F、ρ水表示) 3.测滑轮组机械效率在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了如图3所示的甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如下:图3　　次数　　物理量钩码所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.05①0.15②(1)实验中要竖直向上　　　　拉动弹簧测力计,使钩码升高。 (2)表格中编号①处数据应

5、为　　　　,编号②处数据应为　　　　。 (3)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与　　　　　　　　　有关。 (4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率 (选填“变大”“变小”或“不变”)。4.探究滑动摩擦力的影响因素某实验小组认为滑动摩擦力的大小可能与接触面积和压力的大小有关。为了检验该猜想是否正确,他们用同一套器材做了如图4所示的三次实验:图4①用弹簧测力计匀速拉动木块使它沿水平木板滑动,弹簧测力计的示数为F1;②改变木块与木板的接触面积,重做上述实验,弹簧测力计的示数为F2;

6、③在木块上加放砝码,用弹簧测力计匀速拉动木块使它沿水平木板滑动,弹簧测力计的示数为F3。发现:F1=F2

7、能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度(如图5甲所示)。图5(1)为了探究小球在水平面上的运动距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的 (选填“同一”或“不同”)高度处由静止释放,比较小球在　　　　(选填“同一”或“不同”)粗糙面上运动的距离。 (2)为探究小球在水平面上运动距离与水平面粗糙程度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面上的　　　　(选填“同一”或“不同”)高度处由静止释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用

8、,将　　　　　　　　。 (3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1　　　　(选填“大于”