办学理念汇总.doc

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1、办学理念汇总————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：我们的校训：厚德、博学、勤思、笃行厚德：爱国守法，明礼诚信，习惯良好。博学：兴趣广泛，学习勤奋，知识渊博。勤思：勤于思考，敢于质疑，勇于创新。笃行：踏实做事，积极探索，大胆实践。我们的校风：文明、健美、勤奋、进取我们的政风：勤政、廉洁、民主、务实、创新我们的教风：清晰、朴实、灵活、创新我们的学风：自主、勤思、踏实、争优我们的工作作风：严、勤、实、细

2、、爱我们的办学宗旨：创办人民满意的教育，创造适合学生发展的教育。我们的办学理念：以人为本，依法治校。我们的办学思想：实施人本管理，让学校成为教师实现人生价值的绿洲。实施人本教育，让学校成为学生展示生命活力的舞台。我们的办学目标：环境美、设备好、科研强、质量高、特色明。我们的育人目标：学会做人、品行端正、智能合格、体魄强健、心理健康、特长发展，具有较强环保、法制、国防意识的世纪新人。我们的管理目标：民主、科学、规范；能本化、弹性化、智能化。我们的办学特色：名作诵读、体育教育、科技教育。我们的办学策略

3、：质量立校、师资兴校、科研强校、特色亮校。我们追求的五大基地：1、学校管理的导向基地。2、教育科研的辐射基地。3、新课标实施的实验基地。4、学校特色的展示基地。5、素质教育的示范基地。我们的庄重承诺：视质量如生命，视学生若亲子。德智同长、健勤并倡办学理念：以人为本，持续发展。办学宗旨：对学生终生幸福负责，为学生持续发展奠基。 办学思想：依靠全体教师，服务全体学生，培养个性特长，全面和谐发展。办学思路：以个性发展为本，以均衡发展为本，以终身发展为本；重自育，重实践、重创新。办学原则：育人为根本，德育

4、为首位，教学为中心，发展为主题。办学方针：创造适合学生发展的教育，办好人民满意的学校，奠定学生终身发展的基础。学校发展目标：三年内使学校各项工作达到规范化要求，五年内基本形成办学特色，学校整体办学水平进入农村先进学校行列。育人目标：品德好，身心棒，行为正，求发展。管理理念：依法治校，以德治校。 岱中中心精神：艰苦奋斗，自强不息，团结协作，求真务实。领导作风：公正、民主、廉洁、奉献校训：融洽自爱求实进取校风：文明、勤奋、求实、进取教风：敬业、博学、爱生、奉献学风：刻苦、善思、乐学、求真 土门小学办学

5、理念目标及措施办学方向：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。 办学宗旨：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。 育人目标：全面发展，健康发展，充分发展。 管理理念：依法治校，以德治校。 校园文化：健全、健康、健美陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。基本策略：以人为本，以创新为核心，以质量求生存，以特色求发展，以提高学生综合素质为目的。 学校精神：团结协作，无私奉献，开拓创新。 奋斗目标：一流的办学思想，一流的育人环境，一流的教学设备，一流的师资队伍，一流的科学管理，一流的教育质

6、量。 一、以管理目标为突破口，创新管理模式 学校不断探索适应素质教育需要的管理新路，着眼内涵发展，激活内部活力，机制激励，评价导向”开展学校管理工作。 1、坚持目标管理  管理方法：分层负责，条块结合.  管理原则：管小查细，奖惩兑现； 责任追究制：心中有位，行中有为。 2、深化“四制”改革 “四制”：校长负责制，教师聘任制， 岗位责任制，结构工资制。 四激四提高： 激发学习热情，提高综合素质； 激发敬业精神，提高工作质量； 激发进取意识，提高创新能力； 激发创优欲望，提高竞争能力。 3、坚持民主

7、管理 推行校务公开，实行阳光操作。 “三会”制：教大会，咨询会，座谈会。 “三评”：社会评校，学生评教，家长评校。 “二结合”：科学管理与人文关怀相结合，“法治”与“德治”相结合。 4、发挥示范作用 干部——管一条线，抓一个年级。 典型——激励作用，辐射作用，带动作用。 评选——优秀教师、优秀班主任、师表示范人、德育工作先进个人等。 5、以成就激发竞争力 为教师成长搭建平台，鼓励、支持教师学习培训、进修、发表论文作品。 为青年教师提供提高素质、展示才华的机会。  让每位教师获得成就感和认同感，激发

8、教师创造性、进取心、竞争力。 二、创新队伍建设 总目标：以德塑人，造就“学习型、服务型、科研型”的教师队伍。 1、实施“继续教育”工程，培养“学习型”教师 “领导示范”、“榜样激励”、“制度规范”——营造学习氛围。  制订《政治理论学习制度和业务学习制度》。 开展“整体提高通识性学习”活动。 激励教师“专业发展”，“持续发展”。 教师培养开放式：请进来，走出去，让骨干亮起来。 举办“教师读书心得交流会”，“教师论文评比”。 2、培养“服务型”教师 开展“三育人”为主题的师德师风教育