《计算机导论》大作业.doc

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1、《计算机导论》大作业————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：浙江万里学院2013/2014学年第一学期《计算机导论》大作业班级：计算机124学号：2012014574姓名：汪依清成绩：对计算机专业的认识及学业规划通过这一学期对计算机专业导论的学习以及课外的拓展阅读，我摆脱了一开始对计算机学科懵懵懂懂的认识，对计算机学科有了更深一步的了解，也对我的未来发展有了一个较为明确的目标。在此谈谈我对我所学的计算机科学与技术专业的认识以及我大学四年的

2、规划与设想。计算机科学与技术这门学科意在培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。计算机科学与技术这门学科的开设，为社会主义现代化建设输送了大批高科技人才，为科技进步做出了很大贡献，在经济社会中占有重要地位。虽然近些年来伴随着计算机的普及，很多人都有关于“计算机不再热门”“计算机就业不好”等说法，这是十分片面的，不可否认的是，目

3、前只是计算机技术仍然处于高速发展当中，而社会对计算机专业人员的需求也在与日俱增。因此大学计算机专业学生因更加重视大学的学习，否则可能计算机水平没有非专业的高。社会对本学科人才要求有全面的素质和能力，首先我们一定要有扎实的基本功，要学习好计算机的基本理论知识和操作内容，如计算机运算基础，程序设计基础，计算机基本结构与工作原理。同时我们应有较好的数学水平和英语水平，熟悉C语言，C++等多种语言，具有独立编程的能力。在此基础上，我们可以在自己较为熟悉的方向和领域，不断开拓，熟练掌握该方向上的技能，有创新的意识，时刻紧随科技发展的脚步。同时，还

4、应重视动手实践能力和团队合作能力，要能够将自己所掌握的理论知识转换为实际的操作能力，在团队的合作与讨论中，通过他人的观点引发自己深入的思考。我们应具有研究开发计算机软、硬件的基本能力，了解与计算机有关的法规，了解计算机科学与技术的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。计算机科学与技术专业有许多方向，如软件工程，网络工程，数字媒体技术等。因为我选了软件工程的模块方向，所以下面我就软件工程进行介绍。软件工程(SoftwareEngineering，简称为SE)是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的

5、软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。鉴于软件工程在计算机方面，以及整个科技领域内的地位日益重要。我国软件水平与国外软件水平差距约二十年左右，从以前软件工程的总体角度看，我国处于萌芽或初期阶段。但近年来，我国在

6、软件工程的研究和开发的某些方面还是取得了一些进展。软件工程知识体系：（1）软件需求(SoftwareRequirements)。软件需求的知识域包括七个子域，即软件需求基础、需求过程、需求获取、需求分析、需求规格说明、需求确认和实践考虑。(2)软件设计(SoftwareDesign)。软件设计的知识域包括六个子域，即软件设计基础、软件设计关键问题、软件结构与体系结构、软件设计质量的分析与评价、软件设计符号、软件设计的策略与方法。(3)软件构造(SoftwareConstruction)。它指通过编码、验证、单元测试、集成测试和排错的组合

7、，具体创建一个可以工作的、有意义的软件，其知识域包括软件构造基础、管理构造、实际考虑三个子域。(4)软件测试(SoftwareTesting)。它是由在有限测试用例集合上，根据期望的行为，对程序的行为进行的动态验证组成，测试用倒是实际上无限的执行域中适当选择出来的。软件测试包括五个子域，即软件测试基础和测试级别、测试技术、需求分析、与测试相关的度量、测试过程。(5)软件维护(SoftwareMaintenance)。软件一旦投入运行，就可能出现异常，运行环境可能发生改变，用户会提出新的需求。生命周期软件维护阶段从软件交付时开始，但是维护

8、活动出现得还要早。软件维护的知识域包括四个子域，即软件维护基础、软件维护的关键问题、维护过程、维护技术。(6)软件配置管理(SoftwareConfigurationManagement)。为了系统地控制配