选修2-3(期末复习).doc

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1、期末复习(选修2-3)一、排列组合部分(一)、计数原理1、现有语文书10本,数学书9本,英语书8本,现从中共取一本共有种若从中每科各取一本共有多少种2、有4名学生参加3项不同的竞赛,每名学生必须参加其中的一项竞赛,共有()种A、B、C、D、(二)、排列1、现有6人站成一排,甲、乙、丙3个人不能都站在一起的排法种数为____________.2、现有12件商品摆放在货架上,摆成上层4件下层8件,现要从下层8件中取2件调整到上层,若其他商品的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是()A.420B.560C.

2、840D.201603、从6名男生4名女生中,选出3名代表,要求至少包含一名女生,则不同的选法共有种(用数字作答).4、乒乓队的10名队员中有3名主力队员,现要派5名参加比赛,3名主力队员要安排在第一、三、五位置,其余7名队员选2名安排在第二、四位置,那么不同的出场安排共有_________种(用数字作答).5、有5盆互不相同的玫瑰花,其中黄玫瑰2盆、白玫瑰2盆、红玫瑰1盆,现把它们摆放成一排,要求2盆白玫瑰不能相邻,则这5盆玫瑰花的不同摆放种数是()A、120B、72C、12D、36(三)、组合1、

3、西大附中数学组有实习老师共5名,现将他们分配到高二年级的1、2、3三个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有()A.30种B.90种C.180种D.270种2、现有男、女学生共7人,从男生中选1人,从女生中选2人分别参加数学、物理、化学三科竞赛,共有108种不同方案,那么男、女生人数分别是()A、男生4人,女生3人B、男生人,女生4人C、男生2人,女生5人D、男生5人,女生人.3、将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中.若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一

4、信封,则不同的方法共有()A、36种B、18种C、12种D、48种4、现有7名男生5名女生中选5人,分别求符合下列条件的选法总数。⑴A,B必须当选;⑵A,B不全当选;⑶至少有两名女生当选;⑷选取3名男生和2名女生分别担任班长,体育委员等5中不同的工作,但体育必须有男生来担任,班长必须有女生来担任。二、二项式定理1、的展开式中与的系数相等,则()A、6B、7C、8D、92、的展开式中的系数为()A、-56B、56C、-336D、3363、若展开式的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为()A、10B、

5、20C、30D、1204、在的展开式中,x的幂的指数是整数的项共有()A、3项B、4项C、5项D、6项5、已知其中是常数,计算=______________.6、设的展开式的各项系数之和为M,二项式系数之和为N,若M—N=240,则展开式中项的系数为()A、150B、500C、—150D、—5007、的展开式中,的系数为(用数字作答)8.二项式的展开式的常数项为第()项A、17B、18C、19D、209、已知展开式中的所有二项式系数和为512,⑴求展开式中的常数项;⑵求展开式中所有项的系数之和。10、

6、已知的展开式中前三项的系数成等差数列.⑴求n的值;⑵求展开式中系数最大的项.三、概率部分(一)、离散型随机变量的概率及分布列1、从数字1,2,3,4,5中随机的抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位数字之和等于9的概率为( )A:B:C:D:2、有四名大学生分到三个学校实习,则每校至少有一名大学生的概率是3、我校为了提高学生的英语口语水平,招聘了6名外籍教师,要把他们安排到3个宿舍去住,每个宿舍住2人,其中教师甲必须住在一号宿舍,教师乙和教师丙不能住到三号宿舍,则不同的安排方法数共有()A.6

7、B.9C.12D.184、在正方体上任意选取3个顶点连成三角形,则所得的三角形是直角非等腰三角形的概率是()A、B、C、D、5、一袋中装有5个白球,3个红球,现从袋中往外取球,每次取出一个,取出后记下球的颜色,然后放回,直到红球出现10次停止,则___________.6、随机变量的分布列为,其中为常数,则等于____________7、把编号为1,2,3,4的四封电子邮件分别发送到编号为1,2,3,4的四个网址,则至多有一封邮件的编号与网址的编号相同的概率为8、一个盒子里装有相同大小的黑球10个,红

8、球12个,白球4个.从中任取两个,其中白球的个数记为,则下列算式中等于的是()A、B、C、D、(二)、条件概率1、篮子里装有2个红球,3个白球和4个黑球。某人从篮子中随机取出两个球,记事件A=“取出的两个球颜色不同”,事件B=“取出一个红球,一个白球”,则()A、B、C、D、2、在10个形状大小均相同的球中有6个红球和4个白球,不放回地依次摸出2个球,在第1次摸出红球的条件下,第2次也摸到红球的概率为(  )A、   B、C、 D、3、一个暗箱里放着6个

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