操作员工标准化作业培训课件.pptx

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1、操作员工一日标准作业流程(通用培训教材)标准化的定义及意义什么是标准化定义:标准化是我们在企业内制定相关术语、原则、方法以及程序的一个动态过程。目的:标准化的目的在于提供无论任何人都可以最快,最节约的生产出來,沒有质量差异的产品的作业方法标准化操作是:成文的、当前最佳的,安全有效的完成操作的方法,以达到必要的质量水准,它一般用于明确而具有重复性的生产过程。什么是标准化操作为什么要开展标准化作业5项原则5大目标客户的热忱S安全P员工Q质量D交付C成本标准化制造质量缩短制造周期不断改进的公司员工参与经营

2、的公司标准化是公司经营的重要组成部分标准化缩短制造周期不断改进制造质量员工参与管理系统为什么要开展标准化作业管理系统非常重要的组成环世界级标准化改变不断改进为什么要开展标准化作业标准化是企业前进的铺路石通过标准化作业减少“三胡”胡干胡弄胡说有标准不按标准干沒有根据与实际的乱说沒有标准的干为什么要开展标准化作业没有标准化有了标准化为什么要开展标准化作业标准化作业流程示意图一日标准作业流程图一日标准作业流程图制度详解第一部分:进入厂区项目一:进厂门。要点:依次有序进入公司,轿车右拐停在右侧小轿车停车区,

3、摩托车、电动车、自行车左拐停在摩托车停车区,所有交通工具一律不准进入生产区。要求沿道路两侧行走,进厂区后必须遵守公司制度,不得抽烟、不得过早吃零食、严禁嬉戏打闹、垃圾只能扔在垃圾桶内。标准作业制度详解轿车右拐,停在右侧小轿车停车区摩托车等左拐,依次有序停放。厂区内禁止吸烟标准作业制度详解沿道路两侧行走公司各职能部门所在区域示意图垃圾分类存放标准作业制度详解项目二:车间内检查劳保穿戴。要点:进车间后根据岗位安全要求检查自己的劳保穿戴,确保劳保穿戴符合要求,且着装需干净整齐,注意仪容。干净的工作服,提升

4、企业形象,展示企业文化内涵。衣服穿着要整齐,袖口要扣好。穿着劳保鞋,可以保护脚部避免物体打击造成伤害。手套、护目镜、耳塞等穿戴要求详见岗位安全生产细则。穿长裤。若留长发需盘起。制度详解第二部分:生产准备标准作业制度详解项目三:岗位处看交接班记录要点:到岗位查看交接班记录,并检查本区域对班设备保养、5S工作是否合格,详细了解上一班设备和生产信息,若有异常记录,需带上异常记录准备去参加班前会。交接班记录标准作业制度详解项目四:参加班前会,汇报异常要点:准时到班组指定地点参加班前会,首先依次向班长报告对班

5、上一班次设备、生产情况及本班次上班时本岗位情况,然后由班长进行班前教育,强调相关内容,并对本班生产做出安排。准时到班组指定位置参加班前会,严格遵守班前会纪律,不迟到、不缺席。标准作业制度详解项目五:排除异常及安全隐患要点:针对交接班异常及班长强调内容进行处置,处置完成后仔细阅读本岗位《岗位安全生产细则》,对本岗位可能的危险源进行排除及预防,保证安全生产。岗位安全生产细则排除异常标准作业制度详解项目六:检查本区域“3D5S”要点:根据定置图及5S责任分区检查本区域定品、定量、定置是否符合要求,区域内是

6、否保持清洁。若有不符合要求的地方,需立即整理整顿清扫,直至符合要求。定置图及5S责任区域示意图区域内保持清洁,定置规范标准作业制度详解项目七:自主点检要点:按《自主点检记录表》中相关项目逐项点检并记录。记录值必须真实填写,不漏项,记录字迹整洁清晰。严格按点检项目及点检标准自主点检注意按要求的频次点检对应自己的班次参照“例”栏记录真实值签字确认标准作业制度详解项目八:检查作业文件是否正确完整要点:根据班前会安排的生产任务,对比流转至本工位的半成品周转卡图号,检查是否与相关作业、检验指导文件中适用图号一

7、致,防止拿错图纸加工或加工的产品与班长安排的任务不相符,作业文件不齐全或对作业文件内容有疑问不得开始加工,报告班长处理。产品周转卡标准作业制度详解项目九:仔细阅读作业文件要点:仔细阅读相关操作、检验指导文件,熟记作业步骤及过程中注意事项。机加作业指导书标准作业制度详解检验作业指导书标准作业制度详解项目十:准备工辅具、量检具并校对要点:根据相关作业文件要求准备好对应的工辅具、量检具,并放在指定位置,注意定置处只能放本班用得上的工辅具、量检具,用不上的只能放在工具柜里。量检具准备好后需进行校对,保证使用

8、的量检具为合格品。检具校对定置整齐标准作业制度详解项目十一:取料要点:从上工序取料至本工位处,注意按要求码放,不得磕碰,勿野蛮操作。随意放置,错误整齐摆放,正确标准作业制度详解项目十二:空运行检查程序(此项针对CNC机床)要点:操作前调取相应程序,选用单步操作空运行一个循环,检查程序内容是否与作业指导文件内容对应,防止错误。空运行防止程序问题造成不良后果。标准作业制度详解项目十三:检查作业工具状态要点:机加工主要检查刀具状态是否良好,装配类主要检查工辅具状态。检查作业

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