新型农民培训模式探究

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1、新型农民培训模式探究9新型农民培训模式探究建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务。按照“生产发展、生活宽裕、乡风明、村容整洁、管理民主”的要求，建设社会主义新农村，必须造就一批有化、懂技术、会经营的新型农民。使农民更具有活力、创造力，把农村建成具有知识型、技能型、管理型的社会主义新农村，从而实现我区“农业振兴，农村繁荣，农民致富”的宏伟目标。为给领导决策提供可靠的依据，近期，xx区成人教育学校对全区农民科技素质状况进行了摸底调查。新型农民培训模式探究9新型农民培训模式探究建设社会主义新农村是我国现代

2、化建设进程中的重大历史任务。按照“生产发展、生活宽裕、乡风明、村容整洁、管理民主”的要求，建设社会主义新农村，必须造就一批有化、懂技术、会经营的新型农民。使农民更具有活力、创造力，把农村建成具有知识型、技能型、管理型的社会主义新农村，从而实现我区“农业振兴，农村繁荣，农民致富”的宏伟目标。为给领导决策提供可靠的依据，近期，xx区成人教育学校对全区农民科技素质状况进行了摸底调查。新型农民培训模式探究9新型农民培训模式探究建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务。按照“生产发展、生活宽裕、乡风明、村容整洁

3、、管理民主”的要求，建设社会主义新农村，必须造就一批有化、懂技术、会经营的新型农民。使农民更具有活力、创造力，把农村建成具有知识型、技能型、管理型的社会主义新农村，从而实现我区“农业振兴，农村繁荣，农民致富”的宏伟目标。为给领导决策提供可靠的依据，近期，xx区成人教育学校对全区农民科技素质状况进行了摸底调查。新型农民培训模式探究9新型农民培训模式探究建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务。按照“生产发展、生活宽裕、乡风明、村容整洁、管理民主”的要求，建设社会主义新农村，必须造就一批有化、懂技术、会经

4、营的新型农民。使农民更具有活力、创造力，把农村建成具有知识型、技能型、管理型的社会主义新农村，从而实现我区“农业振兴，农村繁荣，农民致富”的宏伟目标。为给领导决策提供可靠的依据，近期，xx区成人教育学校对全区农民科技素质状况进行了摸底调查。新型农民培训模式探究9新型农民培训模式探究建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务。按照“生产发展、生活宽裕、乡风明、村容整洁、管理民主”的要求，建设社会主义新农村，必须造就一批有化、懂技术、会经营的新型农民。使农民更具有活力、创造力，把农村建成具有知识型、技能型、

5、管理型的社会主义新农村，从而实现我区“农业振兴，农村繁荣，农民致富”的宏伟目标。为给领导决策提供可靠的依据，近期，xx区成人教育学校对全区农民科技素质状况进行了摸底调查。新型农民培训模式探究9新型农民培训模式探究建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务。按照“生产发展、生活宽裕、乡风明、村容整洁、管理民主”的要求，建设社会主义新农村，必须造就一批有化、懂技术、会经营的新型农民。使农民更具有活力、创造力，把农村建成具有知识型、技能型、管理型的社会主义新农村，从而实现我区“农业振兴，农村繁荣，农民致富”的

6、宏伟目标。为给领导决策提供可靠的依据，近期，xx区成人教育学校对全区农民科技素质状况进行了摸底调查。新型农民培训模式探究9新型农民培训模式探究建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务。按照“生产发展、生活宽裕、乡风明、村容整洁、管理民主”的要求，建设社会主义新农村，必须造就一批有化、懂技术、会经营的新型农民。使农民更具有活力、创造力，把农村建成具有知识型、技能型、管理型的社会主义新农村，从而实现我区“农业振兴，农村繁荣，农民致富”的宏伟目标。为给领导决策提供可靠的依据，近期，xx区成人教育学校对全区农

7、民科技素质状况进行了摸底调查。此次调查共走访了五个乡，20个行政村，问卷调查000人，召开座谈会10余次，被调查人数近万人。从我区基本情况看，全区辖五个乡122个行政村，农村总人口117万人口，其中，农业人口达9万余人。现有耕地117万亩，复垦土地16万亩。人均占有耕地0876。农村劳动力60630人，其中，从事农业的劳动力37806人，从事二、三产业的劳动力22824人。在我区农村劳动力中，小学化及脱盲人员19640人，占324%，初中化程度32026人，占281%，高中化程度6476人，占1068%，中专化程度

8、1873人，占31%，大专以上化程度61人，仅占101%。以上情况说明，我区大多数劳动力化程度较低，可耕种的土地较少。经调查我区农村劳动力大多数人无特殊技能，加上思想保守、观念陈旧，不愿意外出务工，都愿在本地就业，愿意到开滦等大企业上班，造成农村劳动力滞留在有限的土地上和区域内。为此，在推进社会主义新农村建设过程中，转变农民观念，提高农民素质势在必行。一、农