新版pep五年级英语下册Recyle2-表格教案.doc

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1、备课时间：上课时间：第周星期第节课 题：Recycle2Mike’ssummercamp课时 1教学目标1.学生能完成第66-67页的活动，复习与巩固第四至第六单元中所学的主要语言。教学重点复习与巩固第四至第六单元中所学的主要语言。教学难点教   学   过   程一、Warmup1.Talkabout平年and闰年2.头脑风暴：Sept.10thNov.9th...二．Presentation1.利用PPT展示一些学生参加Summercamp的照片，T：Whatarethesephotosabout?引出Theyareaboutasumm

2、ercamp.2.出示Mike头像，T：Whoisatthesummercamp,too?---Mike.3.T:Mikeisatasummercamp.Whatwillhedo?学生尽可能多地说出更多相关动词与活动名称。4.Listenandmatch.5.Listentodialogue1anddialogue4.Choosetherightanswers.6.Talkaboutyoursummercamp.三、Consolidation1.Talkaboutyourbirthday2.Writeaboutyourfamily‘sbir

3、thday.作业或活动设计1.Finishtheexercices2.TalkabouttheFestivalinChina板书设计Mike’ssummercampWhatwillhedo?Whenis...Day?It’son...教学反思备课时间：上课时间：第周星期第节课 题：Recycle2课时 2教学目标1.复习第四单元到第六单元的重点单词和句子.2.完成68到69页的练习题.3.掌握字母ing，nk，wh的发音教学重点1.Sentencepartner:Whatishe/shedoing?Whosebookisthis?Whata

4、rethey/youdoing?2.句型单词的灵活运用。教学难点教   学   过   程Step1:预习温故（用时6分钟）1.T:Whenisyourbirthday?S:It’sonApril4th.T:Whosepenisthat?S:It’smine.T:Whatarethey/youdoing?S:Theyarelisteningtomusic.2.ReviewUnit4toUnit6wordsandsentences.Step2.新课内容展示（用时19分钟）1.Listentothetapeofpage68.2.Readthes

5、toryandfinishtheexercisesStep3.合作交流，师生共建（用时8分钟）`1、Readthepage68and69.2、Repeatthepage68’sstory.(看谁复述的最好)Step4.达标检测（用时10分钟）作业或活动设计1.Finishtheexercises2.Writeaphraseaboutthepicture.板书设计Recycle2WhereWhatWhichWhoWhose教学反思