外研社七年级下册英语知识点.doc

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1、MODULE1LostandFound1.lostandfoundbox失物招领箱2.welcomeback欢迎回来3.firstofall首先4.hereis/are...这有...5.fromnowon从现在开始6.becarefulwith小心保管7.whosebag谁的包8.talktosb.与某人交谈9.ask/answerquestions问/回答问题10.geton上车(getoff下车)11.twothousand两千(thousandsof数以千计的...)12.lookfor寻找13.at

2、themoment现在14.inahurry匆忙地15.alotof许多,大量16.hundredsof数以百计的17.makealistof列一张...的清单18.everyday每天19.suchas例如重点句子:1.Welcomebacktoschool!欢迎回到学校。2.Whosebagisthis?这是谁的书包?3.It’smine.它是我的。4.Arethesecrayonsyours?这些是你的蜡吗?5.Here’sapurplewallet!这儿有个紫色钱包。6.Ithinkit’sLingl

3、ing’s.认为它是玲玲的。7.Everyone,pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.请大家从今以后仔细对待你们的东西。8.Peopleoftenlosethingswhenthey’retravellingorwhenthey’reinahurry.当人们旅行或在匆忙中时,他们经常丢东西。9.That’swhy…那就是…的原因。10.Hundredsofpeoplecomehereeveryday.每天数百人来这儿。11.Areyoulookingforfiftee

4、nkilosofsausages?你在找15公斤香肠吗?MODULE2WhatCanYouDo?1.tabletennis乒乓球2.playthepiano弹钢琴3.playtabletennis打乒乓球4.rideabike骑自行车5.speakChinese说汉语6.wouldliketodosth.想要做某事7.worryabout担心8.playfootball踢足球9.theMusicClub音乐俱乐部10.getonwellwithsb.与某人相处融洽11.intheschoolteam在校队12

5、.workveryhard学习非常努力13.besure确信的14.bereadytodosth.准备做某事15.flyakite放风筝16.begoodatsth.擅长做某事重点句子:1.I’dliketojointheMusicClub.我想加入音乐俱乐部。2.Canyoucook,Daming?大明,你会做饭吗?3.Whichclubcanshejoin?她能加入哪个俱乐部?4.Icancookeggs,butthat’sall.我会炒鸡蛋,但是仅此而已。5.Ican’tspeakChinesevery

6、well.我说汉语说得不好。6.Ithinkshe’dliketojointheDancingClubbecauseshecandancereallywell.我认为他愿意加入舞蹈俱乐部因为她跳舞跳得真的很好。7.Don’tworryaboutChinese.不要担心汉语。8.It’sthestartofthenewtermandwe’rechoosingournewmonitors.现在是新学期的开端,我们正在选心得班干部。9.Igetonwellwitheveryone,classmatesandteac

7、hers.我与每个人,老师和同学们相处的好。10.I’mkindandI’malwaysreadytohelpothers.我很友好并且我总是乐于帮助别人。11.IwanttobethePEmonitor.我想成为体育委员。12.Iusuallygetthebestscoreineverymatch.每次比赛我通常都得最高分。13.Ioftenhelpmymotherdocleaningathome.我经常在家帮我妈妈打扫卫生。14.I’msureeverybodywouldlikeacleanclassro

8、om,justlikehome.我确信每个人都想要一个像家一样干净的教室。MODULE3MakingPlans1.goover复习2.seeamovie看电影3.helpwiththehousework帮忙做家务4.haveapianolesson上钢琴课5.attheweekend在周末6.haveapicnic野餐7.onSaturdaymorning在周六上午8.joinus加入到我们中来9.

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