学做WPS演示解析课件.ppt

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1、学会做WPS演示目录一、基础知识与基本操作1.1概述1.2启动、保存、退出1.3用户界面1.4制作流程1.5创建新演示文稿二、编辑文本2.1输入文本2.2文本格式的设置2.3添加、修改项目符号和编号三、图片对象的编辑3.1图片对象插入3.2图片设置四、对象插入与应用4.1表格4.2图表4.3声音4.4影片4.5Flash动画五、定义动画5.1动画方案5.2自定义动画5.3幻灯片切换六、创建幻灯片的超链接6.1动作设置6.2超链接一、基础知识与基本操作1.1概述和微软的PowerPoint功能一样。用于演示幻灯片。是一个演示文稿

2、制作软件。它功能丰富,制作简单。利用它能够制作生动的幻灯片,并达到最佳的现场演示效果。WPS制作的幻灯片可以包含有视频、声音等多媒体对象。广泛运用于各种会议、产品演示、学校教学以及电视节目制作等。,返回一、基础知识与基本操作1.2启动、保存、退出1、启动(1)利用“开始”菜单(2)利用快捷方式返回一、基础知识与基本操作1.3Powerpoint2003用户界面和WPS演示用户界面标题栏菜单栏工具栏状态栏幻灯窗口幻灯片窗格大纲窗格备注窗格任务窗格滚动条返回一、基础知识与基本操作1.4演示文稿制作流程1、制作流程播放、调试演示文稿

3、确定课题设计方案搜集素材编辑演示文稿装饰、美化演示文稿存盘、打包、使用返回一、基础知识与基本操作根据空演示文稿创建1.5创建演示文稿演示文稿通常由一张“标题”幻灯片和若干张“普通”幻灯片组成。根据设计模板创建利用向导创建演示文稿根据相册创建根据现有演示文稿创建常用的创建方式一、基础知识与基本操作1.5创建演示文稿1、幻灯片的视图观察演示文稿的方式,称为视图。一、基础知识与基本操作1.5创建演示文稿2、幻灯片的基本操作添加复制/剪切移动删除一、基础知识与基本操作1.5创建演示文稿2、幻灯片格式设置(1)页面设置选择菜单“文件”、

4、“页面设置”,打开“页面设置”对话框,在其中可以设置幻灯片的大小、方向、起始编号等内容。最后单击“确定”按钮,完成设置。(2)版式设置分为:文字版式、内容版式、文字和内容版式、其它版式。近30种不同风格和用途的版式。一、基础知识与基本操作1.5创建演示文稿2、幻灯片格式设置(3)设计模板应用(1)单击“视图”→“任务窗格”,打开“新建任务窗格”。(2)单击“新建任务窗格”→“幻灯片设计—设计模板”任务窗格。(3)用鼠标指向“应用设计模板”列表框中的设计模板图标,单击箭头,出现下拉列表,单击“应用于所有幻灯片”按钮或单击“应用于

5、选定幻灯片”按钮。一、基础知识与基本操作1.5创建演示文稿2、幻灯片格式设置(4)配色方案配色方案是指所有幻灯片、单个幻灯片、备注页或讲义的多种均衡颜色组合。通俗地说,就是演示文稿中几种主要对象分别要采用什么颜色。一、基础知识与基本操作1.5创建演示文稿2、幻灯片格式设置(5)背景设置返回二、编辑文本2.1输入文本1、在占位符中输入2、直接输入3、在文本框中输入占位符大纲视图二、编辑文本文本框与占位符区别其一,文本占位符是由幻灯片的版式和母版确定,而文本框是通过绘图工具或“插入”菜单项插入的;其二,占位符中的文本可以在大纲视图

6、中显示出来,而文本框中的文本却不能在大纲视图中显示;其三,当其中的文本太多或太少时,占位符可以自动调整文本的字号,使之与占位符的大小相适应,而同样的情况下文本框却不能自行调节字号的大小;其四,文本框可以和其他自选图形、自绘图形、图片等对象组合成一个更为复杂的对象,占位符却不能进行这样的组合。返回二、编辑文本2.2文本格式的设置2.3添加、修改项目符号和编号包括:文字的字体、字号、颜色、字型(阴影等)等。选择文本,单击“格式”菜单下的“项目符号和编号”打开对话框,在选择项目符号和编号的样式,单击确定即可。返回三、图片对象的编辑3

7、.1图片对象插入1、插入剪贴画2、插入图片3、插入自选图形4、插入艺术字5、插入组织结构图返回三、图片对象的编辑3.2图片对象设置1、移动2、添加文本3、设置图形格式4、组合与取消组合5、旋转和翻转6、叠放次序与对齐分布7、阴影和三维效果多个对象组合在一起和同时选中多个对象区别:在旋转时前者是以一个中心旋转,后者是以各自中心旋转。返回四、对象的插入与应用4.1表格返回四、对象的插入与应用4.2图表返回四、对象的插入与应用4.3声音演示文稿支持mp3、wma、wav、mid等格式声音文件1、“自动”是幻灯片放映时播放声音。2、“

8、在单击时”是幻灯片放映时单击该对象后播放声音。返回四、对象的插入与应用4.4影片演示文稿支持avi、wmv、mpg等格式视频文件。返回四、对象的插入与应用4.5Flash动画返回五、定义动画5.1动画方案“动画”是指给文本或对象添加特殊视觉或声音效果。“动画方案”是指给幻灯片

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