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时间:2020-08-19
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1、全国2011年1月高等教育自学7.关于领导观念和领导行为之考试领导科学试题间的关系,下列说法中错误的一、单项选择题(本大题共25是()小题,每小题1分,共25分)A.领导观念和领导行为之间是1.领导科学产生的土壤和源泉一种对立统一关系是()B.领导观念产生于一定时代的A.领导工作实践B.领导活动领导实践规律C.领导观念和领导行为之间是C.社会实践活动D.管理实践辩证的关系2.现代领导活动的矛盾、特点D.领导观念制约着领导行为的及其规律,领导的各个要素相结果互结合、相互作用的规律就是8.现代领导活动从根本上说就领导科学的()是
2、()A.研究目的B.研究对象A.发号施令的活动B.创造C.研究方法D.研究范围性的活动3.能够使别人服从或能改变他C.传达上级指示的活动D.协人思想、行为的力量称为调矛盾的活动()9.当原有决策方案实施后,主A.职位B.强制力C.影响客观情况发生了重大变化,原力D.品德有的决策目标无法实现时,要4.从性质上说,领导者与被领对原决策目标或方案进行根本导者的关系是()性的修正,这就是()A.公仆与主人的关系B.服务A.战术决策B.战略决策与对象的关系C.追踪决策D.经验决策C.创新与源泉的关系D.对立10.在现代决策体制中,构成
3、决统一关系策中枢系统的是()5.在领导的一般职能中,引导A.广大群众B.基层领导的核心是()者A.正确地制定政策B.正确C.中层领导者D.高层领导地规划目标者C.正确地部署工作D.正确11.领导者或领导机关在选拔地提出任务人才的过程中必须遵循的程序6.社会主义新时期领导活动的和规章被称为()中心环节是()A.决策B.用人A.人才选拔制度B.人才规C.思想政治工作D.分配划目标/72C.人才判断标准D.人才使的主要职责之一是()用原则A.协调各部门之间的关系B.12.与“终身制”对称的人才确定战术策略使用制度是()C.执行战略
4、战术D.A.交流制度B.回避制度解决具体问题C.任期制度D.退休制度18.领导集体内部各成员的素13.用来调整人与人之间以及质及各种因素在一定时间和条个人与集体之间、个人与社会件下的排列组合方式被称为之间关系的行为规范的总和的()是()A.领导性格气质组合A.习俗B.价值观C.法律B.领导集体素质结构D.道德C.领导集体的知识结构14.中国共产党在领导实践和D.领导集体的智能结构思想政治工作中被广泛地采用19.领导者为达到一定领导目的一种思想政治工作方法是标,按照领导活动的客观规律()性采取的领导方式和手段被称A.说理教育法
5、B.榜样示范为()法A.领导目标B.领导职能C.个别引导法D.情感交流C.领导方法D.领导艺术法20.人们可以从已知事物的发15.呈现为从上到下的“金字展过程及结果,推测另一个相塔”形的领导组织结构是似事物未来的发展变化过程及()结果,这属于科学预测原理中A.直线型领导结构B.职能的()型领导结构A.连续性原理B.可靠性原C.矩阵型领导结构D.混合理型领导结构C.因果性原理D.相似性原16.根据领导机关中最高决策理人的多少来划分,领导体制可21.领导者从领导实践中获得分为()的各种感性知识被称为A.集权制与分权制B.一()体
6、制与分离制A.领导经验B.领导科学C.一长制与委员会制D.层C.领导风格D.领导观念次制与职能制22.领导者将自己不愿也不必17.在领导系统中,高层领导者处理,甚至本人也不知道如何/72处理的繁杂事务交由下属去处B.领导职能可以离开领导活动理,这种授权类型是()而存在A.刚性授权B.惰性授权C.领导职能是领导活动科学化C.柔性授权D.模糊授权的依据23.领导作风的内在基础是D.领导职能的实现情况是检验()领导活动结果的依据A.领导者的态度B.领导者E.领导职能对领导活动不起作的学历用C.领导者的心理D.领导者28.战略的本质
7、特征有的素质修养()A.全局性B.长期性C.局24.社会主义思想道德的原则部性D.层次性是()E.客观性A.为人民服务B.坚持共29.委任制作为我国人才任用产党的领导的一种基本制度,在长期的发C.集体主义D.坚持社展过程中,逐步形成的行之有会主义道路效的具体原则有()25.在领导工作中,始终被摆在A.先考察后任命的原则首位的问题是()B.严格审批程序的原则A.领导目标方向B.领导效C.差额选举的原则率D.集体讨论决定的原则C.领导效益D.领导能E.工作需要与个人专业特长相力结合的原则二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分
8、,共10分)30.下列属于点面结合的调查26.领导科学具有一些明显的研究方法有()特点,主要包括()A.“牵牛鼻子”和“弹钢琴”A.综合性B.直接性C.B.开调查会应用性C.解剖麻雀D.走马看花和D.社会历史性E.创造性下马看花27.领导职能在领导活动中的E.胸中有数和种试验田重要性表现在
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