教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿

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1、教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿公教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿公教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿公教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿公教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿公教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿公教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿公教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿公教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿公教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿各位领导、同志们：今天我们召开全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会，标志着我区教育系统这项工作正式启

2、动。一会儿，王书记还要作重要讲话，请大家认真抓好贯彻落实。下面，按照局党委安排，我重点对全区教育系统开展“两学一做”学习教育，讲三点具体意见。一、深刻领会，明确学和做的内容按照中央和省市区委的统一部署，这次开展“两学一做”学习教育，要紧紧围绕“学党党规、学系列讲话”这个基础，突出“做合格党员”这个关键，要紧扣学、突出做，强化问题导向，明确要求，细化措施，切实增强学习教育的针对性和实效性。一是明确全体党员学习内容和要求。1、学党党规。就是要学习《中国共产党程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员

3、的标准和条。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。2、学系列讲话。就是要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，主要掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以最伟大的梦

4、想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。（4）“四个全面”战略布局是新的历史条下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。（）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。3、重点解决的问题。（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、

5、信仰宗教等问题。（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用；有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩；有的服从组织的意识不强，与组织讨价还价等问题。（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，对师生缺乏感情，群众认可度不高，为师生群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，在规范办学、教育乱收费方面踩边线、踩红线等问题。（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、执行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的实干精神不强，缺乏事业心，心思

6、不在工作上，不愿吃苦，不愿吃亏，不愿奉献；有的不讲规矩、不守纪律，执行制度不严格，不按规定、程序办事等问题。（）在推动教育改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的教育改革创新意识不强，不注重研究教育政策和业务，不深入教学一线，因循守旧、不思进取、无所作为；有的爱岗敬业精神不强，工作拈轻怕重，溜奸耍滑，不研究教育教学，误人子弟，有体罚、变相体罚学生等现象，影响教师队伍整体形象等问题。通过解决这些问题，教育引导全体党员进一步坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心

7、价值观，在推动教育改革发展稳定实践中建功立业。二是明确处级党员领导干部学习内容和要求。处级党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系自身工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。1、学党党规。就是要系统学习领悟《中国共产党程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本职和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须