全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿

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1、全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿6全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿6全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿6全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿同志们:按照中央和省市区委的统一部署,我们在这里召开全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会。刚才,李萌同志对全区教育系统“两学一做”学习教育工作进行了安排部署,讲得很具体,我完全同意,各单位要抓好贯彻落实。下面,我就扎实开展全区教育系统“两学一做”学习教育,讲三点意见:一、提升思想认识,增强行动自觉一是深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是

2、落实党关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。要充分认识开展“两学一做”学习教育,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义。二是深刻认识开展“两学一做”学习教育的总体要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”基础在学、关键在做,要把思想建设放在首位,教育引导党

3、员做到“四个进一步”,即:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要做到“五个坚持”,即:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。三是深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动事业发展的有力保障。习近平总书记强调,基层是党的执政之基、力量之。只有基层党组织坚强有力,党员发挥

4、应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,就是要发挥教育系统83个党组织的战斗堡垒作用和1800多名党员的先锋模范作用,聚焦落实“一制五责”和“31”工作主题,全面推进新城教育高品质均衡发展,努力把好学校办在孩子的家门口,着力打造品牌学校群、品牌校长群、品牌教师群,齐力建设安全学校、特色学校、绿色学校、品质学校、幸福学校。二、坚持学做结合,夯实具体措施要落实好个人自学,集中学习讨论,认真组织讲党,培训基层党支部书记,召开专题民主生活会和组织生活会,开展民主评议党员,立足岗位做贡献,加强基层组织建设等具体措施。一是坚持基础在

5、学、关键在做。“学”是基础。要把学党党规与学习习近平总书记系列重要讲话贯通起学习、统一起领会,要学原、读原著、悟原理。“做”是关键。要坚持以学促做,对标“四讲四有”,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。按照党员标准严格要求自己,做合格共产党员。共产党员要在爱岗敬业上做模范,在敢于担当上做模范,在主动作为上做模范,在改革发展上做模范,在团结奋进上做模范。学就要学得原原本本、扎实透彻,做就要做得铿锵有力、落地生根。二是坚持问题导向。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。重点围绕“理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神状态不佳

6、、道德行为不端”等五个方面的问题,把合格的标尺立起,把做人做事的底线划出,把党员的先锋形象树起,用行动体现信仰信念的力量。三是坚持领导带头。教育系统各级党员干部,特别是领导干部,既是“两学一做”学习教育的对象,也是学习教育的组织者。要发挥“关键少数”的作用,走在前面,学深一层,严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献,为党员做好表率,当好标杆。四是坚持抓在日常、严在经常。要突出经常性教育特点,贯彻好“三会一”、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。要以建设

7、“五型”学校党组织(引领型、学习型、凝聚型、创新型、服务型)、争做“五型”党员干部(规矩型、担当型、有为型、自律型、表率型)为抓手,坚持“教育系统党员干部做人做事二十个要、二十个不要”,结合基层党组织建设提升年活动,进一步严格党员教育管理,严肃党内政治生活,真正使党的组织生活、党员教育管理严起、实起。三、强化责任落实,确保取得实效一是要加强组织领导。“两学一做”学习教育在区教育局党委领导下进行,局党委成立协调

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