优秀教案评选活动实施方案.doc

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1、四新中学优秀教案评选活动实施方案2016.11四新中学优秀教案评选活动安排一、评比活动的意义：备好课是上好课的重要前提，优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深化常规管理提高青年教师、薄弱教师教学水平，促进教师专业发展，以评促教，以评促研，以评促改。通过评比，促进广大教师自觉更新教育理念，积极构建“先学后教，当堂训练”的课堂，努力优化教学过程，切实提高教学质量。二、指导思想坚持求真务实思想和效能化原则，以课程方案为指导，以课程标准、考试说明为准绳，以提高教学质量为核心目标，以提升课堂教学育人效能为出发点和落脚点，以优秀教案评选为抓手，

2、拉动学校常规教学研究环节的深化、细化、精致化。通过有效推广学习优质课程教学资源，促进教师专业发展和教育质量提升。坚持源于课堂实践，优中选优，持续完善的原则，确保征集教案精益求精、实用好用。三、参评人员：四新中学全体教师。四、评选科目：所有学科五．评比时间：2016年11月30日。六、评选领导小组：组长：孙诗清组员：朱会师陈培松陈防震陈培训王留军刘金峰王振李广英李广化张月华李保光黄体伟七、评选细则编号评比项目评价指标权重得分1书    写字迹工整、书写认真102完 整 性有学期教学计划（含学情分析、目标、措施等）、学期教学进度；课时教案的

3、完整性（尤其有课标要求）103数  目课时数为12周104学习目标目标定位准确有依据，行为动词使用恰当105重 难 点重、难点把握准确56教学过程能根据学生已有的认知结构设计教学过程，能用启发式、探究式等现代教育理念组织教学5教学过程清晰明了，能围绕教学目标开展教学，教学手段使用得当，预计学生学习兴趣浓，目标达成度高5师生双边活动目的明确，重点突出清晰度高，难点突破层次性好，过渡自然，思维流畅5能关注方法的学习，思维的训练，能力的培养和知识的积累，注重知识的理解与应用57作业设计作业量适当，有层次性，与教学目标有一致性108板书设计简洁

4、明了，条理清楚，便于知识系统化、网络化的形成59教学反思能及时记录、反思教后感，有不断完善和优化的意识20八、评选程序1、各位教师要在11月30日(周三)点过名后将备课交至年级组长处，年级组长在放学前将备课交至教导处。若不交备课，本次业务备课检查为零分。2、评选地点：前二楼大会议室。3、评选时间：11月30日周三下午。4、评选前先召开评选会议，评委应当事先调好课。5、评选过程中，每位评委一张桌子，独立评分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。6、按分数高低取一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，分别奖励200元、150元、10

5、0元。7、本次评选分数作为一次备课检查量化，计入绩效考核。砀山县四新中学2016/11/15  、