区位分析——交通区位因素课件.ppt

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1、(2011年高考全国文综卷)芝加哥是美国五大湖区最大的城市，其位置见下图。1848年修通联系密西西比河水系和五大湖的运河，随后兴建铁路并形成以芝加哥为中心的放射状铁路网。这段时期，芝加哥工业主要有农产品加工、农具、交通工具等生产部门。1890年，芝加哥人口达到100万。20世纪上半叶，芝加哥发展以钢铁为主导的重工业，并成为20世纪美国最大的钢铁工业基地。据此完成(1)～(3)题。(1)1848年后，芝加哥成为美国中西部农产品集散中心的主导区位条件是(　　)A．濒临五大湖B．位于美国中西部的中心位置C．位于密西西比河航运的上游起点D．位于密西西

2、比河与五大湖的转运地点(2)20世纪之前，芝加哥的工业活动主要联系(　　)A．芝加哥周边农村地区B．五大湖沿岸各城市C．美国东北部工业区D．美国本土(3)芝加哥发展钢铁工业最有利的条件是(　　)A．良好的工业基础　　　　　B．便捷的交通运输C．充足的劳动力D．丰富的原料和燃料DAB1．生产活动中地域联系的重要性和主要方式。2．交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。考查形式上往往以坐标图、局部区域图、扇形图等方式呈现信息，侧重考查交通点、线的区位选择和交通运输方式的选择、交通建设的意义以及对人类活动的影响。从能力考查上看，

3、侧重基本原理、基础知识的灵活运用和分析能力。复习时应以重点工程建设为模板，进行详细地分析，达到举一反三的效果。1、历年高考考查规律2、复习目标利用各种交通运输方式特点，结合实例，学会选择适宜的运输方式；学会分析影响交通运输线、点区位因素；运用有关图文资料分析各地交通建设的意义以及布局的变化对聚落形态和商业网点布局的影响。优点缺点铁路公路水路航空管道运量大，速度快，运费较低，受自然因素影响小，连续性好机动灵活，周转速度快，装卸方便。运量大，投资少，成本低速度快，效率高，是最快捷的现代化运输方式线路和运具合二为一，货物损耗小，连续性强，平稳安全，

4、管理方便，运量很大建设成本高，占地面积广，短途运输成本高运量小，长途运输成本高速度慢，灵活性和连续性差，受自然条件影响大运量小，运费高，设备投资大，技术要求严格管道设备投资大，灵活性差（1）请同学们阅读课文填写下表：聚焦点一各种交通运输方式的特点及选择方法各种交通运输方式的特点（2）交通运输的选择的方法：运距短距公路（活物、鲜货）远距航空铁路水运运量小航空（贵重、急需的）运量大铁路水运运费高运费低在掌握各种运输方式特点的基础上，根据货运的需要，先看距离是远还是近，再看运量是多还是少，费用是贵还是便宜，最终用优选法来选择运输方式。①按运价：②按

5、运速：③按运量：空＞陆＞水空＞陆＞水火车、轮船＞汽车＞飞机五种交通运输方式运距与运价的关系图080550运距（千米）运价空运公路铁路水运下表是我国长江中游、黄河中游、西南地区、西北地区三种货运方式在全国所占有的百分比(%)比较表。读表回答1～2题。例题:地区铁路水运公路①20.902.8014.60②14.5027.7015.20③10.4010.8019.10④9.700.607.901.③地区是(　　)A．黄河中游地区B．长江中游地区C．西南地区D．西北地区2.①地区铁路运输的大宗货物最主要是(　　)A．木材B．煤炭C．粮食D．铁矿CB聚

6、焦点二交通线路区位分析自然环境因素:包括地形、气候、河流等因素。--重要因素社会经济因素:包括合理布局交通网、促进经济发展、城镇发展、民族团结、国防需求等。--决定因素科学技术因素:包括克服的不利自然因素等。--影响深远影响交通线的区位因素线社会经济因素决定走向自然环境影响局部走向科学技术因素保障走向改善交通；促进经济发展；加强民族团结和巩固国防；技术保证；三大不利自然条件。直接沟通西南与华南沿海地区；促进经济发展和自然资源的开发；巩固民族团结、加快脱贫步伐。地形崎岖，多喀斯特地形。1、青藏铁路建设的区位因素2、南昆铁路建设的区位因素3、试分

7、析“西气东送”的管道建设区位因素①建设“西气东送”管道的主要目的是把西部塔里木盆地及沿线地区的天然气输送到能源紧缺的东部沿海地区，最终到达上海市。②沿线选点的主要区位因素：沿线油、气田的分布(西段)以及人口和城市的分布，尽可能多解决一些城市的燃气问题(郑州—上海段)。③沿线穿越多座大山，三跨黄河、穿越多条河流，科学技术是保证。思考讨论继老成渝铁路、成遂渝铁路之后，成都和重庆之间的第三条铁路成渝客运专线已经动工。该线路设计为高速铁路，建设工期为4年，全长约309公里。2010年10月26日，广受关注的“沪杭高铁”正式通车，该工程连接上海、杭州两

8、大城市，正线全长160公里。简述影响成渝高铁和沪杭高铁布局因素的异同点。应对训练：首先回顾交通线路的区位因素，然后读图逐一对比、分析。读图可知两条高铁沿线城市密集，