勤学知树学风-主题班会课件.ppt

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1、勤学知树学风何为勤学知?学知不足,业精于勤→勤学知学知不足,出自《学记》,原文:虽有嘉肴,弗食不知其旨也⑴;虽有至道,弗学不知其善也⑵。是故,学然后知不足,教然后知困⑶。译:即使有了美味的菜肴,不去品尝,就不会知道它的味道之美;(同样)即使有了崇高的的道理,不去学习,就不能知道它的作用。所以,只有通过学习才能知道自己的浅薄,只有实际的担任教学工作,才会真正感到新的困惑。业精于勤:出自韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”译:学业的精进由于勤奋,而荒废由于游荡玩乐;为人做事的成就由于思考,而败坏由

2、于因循随便。Sowhatshouldwedo?不断地学习,在学习中发现自己的不足之处勤奋,学业精深是由勤奋得来的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。树学风学风的含义:学风有二种含义,一指学校的治学精神、治学态度、治学原则;二指学生的行为规范和思想道德的集体表现,是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学风风气。良好的学风——勤奋求实严谨创新怎样开展学风建设?一、树立正确的人生理想和目标二、养成良好的学习、生活习惯(如:不迟到,不早退,不旷课,考试不作弊,自控能力强等)三、注重学习主观能动性

3、和内在积极性的发挥四、善于利用各种资源,掌握自己的学习方法五、注重理论和实践相结合,提升自我价值六、.树立“建优良学风,从我做起”的意识班会尾声快期末了,你们准备的怎样了呢?愿:大家取得满意的成绩!↖(^ω^)↗Comeontogether!TheendThanks!

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