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时间:2020-03-14
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1、正视自己,完善自己———我的青春不浪费“励志勤学·挑战自我”主题班会1班会背景根据学校“励志勤学挑战自我”主题班会活动的安排,结合本班同学在学习中所存在的一些突出问题,特设计本节班会,目的在于引导大家端正学习态度、尽快树立高考意识和明确的学习目标,并励志勤学为下阶段打下扎实的基础。2有人问苏格拉底:世界上什么最难?我想问同学们一个问题:你了解自己吗?苏格拉底答道:认识你自己。3认识自己,我们要客观地看到在我们身上所存在的问题,而这些问题正是我们通往成功之路的绊脚石。哪位同学有勇气来正视这些绊脚石?4班里存在的一些现象:1)上课不少同学瞌睡、睡觉,
2、下课就清醒;值日不认真,拖拉。2)上课、自习课发呆;早读,自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份,自习课以讨论问题开始,闲聊告终。3)有少数同学时间抓得不紧,以上课铃声响来看自己是否该学习了,有少数同学经常有迟到现象。(认识:不尊重老师;习惯差,挥霍时间)(认识:缺乏自制力)(认识:学习不自觉)5班里存在的一些现象:作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;平时自己不认真学习,考试的时候应付了事(认识:掩耳盗铃的做法,自欺欺人。)小结:没有长远的目光,对自己的人生没有计划性,对自己不负责,辜负父母的心这两种都属于遇到问
3、题,逃避问题,缺乏知难而进的精神。6我们真的本质上就这么差吗?我们的入校成绩低,基础比较薄弱,所以我们就要这样表现,要这样自暴自弃吗?7我们也有优点:我们年轻我们有激情我们精力充沛我们有潜力,有爆发力我们迷途知返......82015年高考励志故事:身残志坚92015年高考四川无臂考生用脚答题获603分1011了解了图片中的两位残疾考试的事迹后,我们有什么感想?大家先小组讨论交流,然后和全班同学一起分享自己的感想12心得:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最
4、新的信息,用知识武装自己的头脑,从而更好的创造自己的将来。幽默小故事,悟出大道理《要求》这则故事对我们有何启示?131.立即行动。改掉坏习惯:2.坚持:坏习惯是可以改掉的,只要不断地重复对我们自己的问题,我们应该怎么做?坏习惯会让自己自食恶果我们一定要趁早改掉坏习惯行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。14习惯的
5、形成大致分三个阶段第一阶段。1-7天左右此阶段的特征是“刻意、不自然”。你需要十分可以提醒自己改变,而你也会觉得有些不自然,不舒服。第二阶段。7-21天左右不要放弃第一阶段的努力,继续重复。此阶段的特征的“刻意、自然”。你已经比较自然、舒服了。但是一不留意,你还是会恢复到从前。因此,你还需要可以提醒自己改变。第三阶段。21-90天左右此阶段的特征是“不刻意、自然”,其实,这就是习惯。一旦跨入此阶段,一个人已经完成了自我改造,这项习惯已经成为他生命中的一个有机的组成部分,它会自然而然地不停为人们“效劳”15了解了习惯形成的三个阶段之后,同学们商量看
6、看,有什么好办法来帮助自己改变我们的坏习惯,形成好习惯?写名言名句贴在桌上警惕自己请老师同学督促自己每天/每周定下一个目标,时刻检查自己162.坚持中国有句古话:江山易改,本性难移。这句话的涵义有两层:人的本性是很难改变的;人的本性虽然很难改变,但并非改变不了。无论做什么,贵在坚持。只要坚持你就可以成功。法国作家罗曼•罗兰有句名言:性格即命运。假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素,我们如果不改变,岂不是注定要失败?其实,每天克服自己一点点毛病,每天坚持进步一点点,我们就会离成功越来越近。173.态度(attitude)如果将字母A到Z分別编上1到
7、26的分数(A=1分,B=2分,…,Z=26分)Knowledge,Hardwork,Attitude它们分别是多少分?你的知识(KNOWLEDGE)得到96分(11+14+15+23+12+5+4+7+5=96)你的努力(HARDWORK)也只得到98分(8+1+18+4+23+15+18+11=98)你的态度(ATTITUDE)100分才是左右你生命的部(1+20+20+9+20+21+4+5=100)思考:我们应该以什么态度,去对待我们的学习?Knowledge,Hardwork,Attitude18综上,我们只有正视自己的问题所在,努力培
8、养良好的学习习惯,坚定必胜的信念,并以积极的态度不断完善自己,我们能才能取得更大的进步。19有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌。有
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