“三会一课”典型经验材料.doc

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1、“三会一课”典型经验材料“3会1课”典型经验材料　　xx省xx县以增强支部组织生活活力为目标，把xx主题教育纳入“3会1课”基本制度，坚持规范落实、创新情势、提升成效，充分发挥党支部在加强党员教育管理中的主体作用，有效提升了“3会1课”的吸引力和感染力，增强广大党员的“参与感”，着力推动xx抓实见效。　　1、健全机制抓规范用制度化保障常态化　　坚持以基层党组织和广大党员落实“3会1课”有规可依、有据可循为切入点，在“3会1课”制度抓落实、抓规范上下工夫，推动党的组织生活规范化、制度化、常态化。1是健全完善责任落实机制。结合xx主题教育新要求，研究制定《xx县落实党建工作责任制实行办法

2、》《xx县落实“3会1课”制度实行细则》《关于深入展开支部“主题党日”活动的安排意见》和《xx县党员领导干部上党课实行办法》等制度，推行“3会1课”落实“3报3查”制度和党员领导干部上党课“1报双签1备案”制度，对展开“3会1课”进1步明确要求，规范程序。2是健全完善党员常态管理机制。全面推行党组织和党员活动全程记实，规范填写《党组织工作手册》和《党员记实手册》。健全党员先锋岗、机关党员到社区报到、党员许诺践诺、无职党员设岗定责等制度，推动党员发挥先锋模范作用。要求全县在职党员在工作期间必须佩戴党徽、亮明身份、微笑服务，有效增强了广大党员的荣誉感、责任感和服务意识。3是健全完善督查检

3、查机制。把“3会1课”展开情况纳入党组织年度党建工作考核，对“3会1课”制度形同虚设、不展开组织生活的党组织，进行批评教育、限期整改。县委组织部采取集中督查、随机抽查和明查暗访等情势，定期对全县基层党支部“3会1课”展开情况进行督查检查，依照《xx县落实党建工作责任制实行办法》相干要求，对问题较多的在全县范围通报批评，扣除所在单位年度考核相应分值，并对相干负责人进行约谈。　　2、结合实际抓创新用特点化增强吸引力　　坚持把增强“3会1课”吸引力感染力作为推动“3会1课”制度落实的1项基础性工程来抓，以打造“疏勒先锋”党建品牌为统领，结合本土实际创新“3会1课”情势，让“3会1课”更具时

4、期感。1是党员领导干部带头上好“必修课”。组织全县各级党员领导干部xx余人，深入基层1线党支部带头讲党课xx余场次，采取灵活多样、便捷有效、党员大众脍炙人口的方式，把____总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、109大精神和上级党组织的各项工作安排转达落实到1线，有效推动基层党支部各项工作上台阶上档次。2是利用红色资源上好“选修课”。依托xx军事会议记念馆、xx镇xx村红色记忆馆等红色文化资源，以“传承红色基因，当好红色传人”为主题，展开现场教学、情形教学、新媒体教学，创新实行“开放式组织生活”，在寓情于理、情形融合中帮助党员锤炼党性、纯洁思想、加强修养。3是对比典型

5、上好“警示课”。全县各级党组织通过组织观看柴生芳、廖俊波、黄大年等先进典型业绩影片、展开专题交换研讨、演讲比赛等情势对标先进，积极向先进看齐，进1步坚定了广大党员敬业修身、为民服务的信心。通过组织广大党员参观检察院“廉政教育基地”、桥湾古城干部廉政教育基地，引导党员从系列背纪背法案件中汲取教训。党员领导干部从“课桌后”走向“讲台前”，变“念文件”为“趣味学”，变“单向灌输”为“双向互动”，让党员有更多的“参与感”，让“3会1课”更具吸引力。　　3、知行合1抓融会用实效性体现先进性　　坚持把落实好“3会1课”作为解决党员干部“心结”、解决支部工作疑问杂症的“钥匙”，在抓融会上下工夫，让

6、“3会1课”更接地气，更具实效。1是教育党员与引领大众相融会。全县各级党组织通过展开“迎春插绿·美化家园”“环境卫生整治我在行动”等系列主题党日活动，让党员常常参加组织生活成为习惯和自觉，切实增强党员意识和对党组织的归属感。重视约请大众参加“3会1课”有关活动，向大众宣扬大政方针、惠民政策，约请大众代表列席有关会议，征求大众对党支部工作和党员的意见建议，有效推动党组织、党员提升和改进工作。2是“3会1课”与中心工作相融会。全面推行“党建+”模式，坚持“学习1个专题，解决1个问题，提升1项工作”，着力破解“3会1课”中存在的为学习而学习、为开会而开会等问题。围绕党建促脱贫攻坚、环境卫生

7、整治、项目建设、招商引资和保护社会稳定等工作，每次展开“3会1课”前，征集支委、支部党员对会议议题和党课内容的意见建议，有效杜绝“3会1课”与支部中心工作“两张皮”。3是组织生活与大众生活相融会。通过展开党员志愿服务、结对帮扶、在职党员到社区报到等活动，组织广大党员在扶贫帮困、文明创建、带头致富等方面发挥先锋模范作用，帮助大众解决生产生活中的实际困难和问题，让人民大众有更多取得感。累计展开“5送”志愿服务xx场次，参与党员xx余人次。