品德与生活年级下教学进度安排表.doc

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1、品德与生活(1-6年级下)教学进度安排表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：品德与生活（一年级下）教学进度安排表2012.2周次教学内容课时1入学教育1课时2寒假生活交流会3课时3春节知多少3课时4新的学期新的我3课时5机动春天在哪里1课时2课时6春天在哪里我们播种春天1课时2课时7和春风一起玩3课时8春天的盛会3课时9机动“六一”大策划1课时2课时10“六一”大策划“六一”大行动1课时2课时11“六一”大行动开心“六一”1课时2课

2、时12我的这一年3课时13二年级生活什么样2课时14怎样过暑假3课时15健康、安全要牢记3课时16废旧物品用处大3课时17机动3课时18复习、综合评价3课时品德与生活（二年级下）教学进度安排表2012.2周次教学内容课时1入学教育1课时2集体生活真愉快2课时3班集体真温暖2课时4人人有长处，合作力量大2课时5我为集体添光彩2课时6我最喜欢的动物2课时7可爱的小动物2课时8我们的好朋友2课时9我们的生活离不开纸2课时10纸从哪里来2课时11保护森林，节约用纸2课时12影子的探索2课时13我们来造彩虹2课时14太阳光的利用2课时15好大的

3、一个家2课时16好壮丽的一个家2课时17我们的家在哪里2课时18复习、综合评价2课时品德与社会（三年级下）教学进度安排表2012.2周次教学内容课时1入学教育1课时2这是我们共同生活的地方2课时3为了大家共同的需要2课时4机动2课时5社区需要我们的共同参与2课时6社区需要我们的共同参与2课时7移动的画板2课时8移动的画板合作的乐趣1课时1课时9合作的乐趣2课时10地图就是一幅画2课时11地图就是一幅画2课时12我家的日常购物2课时13各种各样的购物场所2课时14各种各样的购物场所2课时15购物的学问2课时16购物的学问2课时17货币天

4、地、复习2课时18复习、综合评价2课时品德与社会（四年级下）教学进度安排表2012.2周次教学内容课时1入学教育1课时2人们在土地上耕耘：萝卜的故事、从种植到收获2课时3人们在土地上耕耘：从种植到收获、妞妞的困惑2课时4在希望的田野上：从传统到现代、劳动者的创造2课时5在希望的田野上：科学技术改变着农业2课时6农业是人类文明的摇篮：农业孕育着文明农业是人类文明的摇篮：寄托着希望的传统文化1课时1课时7通信技术与我们的生活：不断更新的通信家族2课时8通信技术与我们的生活：信的旅行通信技术与我们的生活：绿衣使者1课时1课时9路在脚下延伸：

5、路，越走越宽路在脚下延伸：四通八达的交通1课时1课时10路在脚下延伸：闻名于世的丝绸之路多姿多彩的传媒世界：怎样看电视1课时1课时11多姿多彩的传媒世界：荧屏前后多姿多彩的传媒世界：书报——生活中的良师益友1课时1课时12多姿多彩的传媒世界：电脑网络——我的新伙伴生活中的交通与安全：我们身边的交通事故1课时1课时13生活中的交通与安全：为了行人和车辆的安全生活中的交通与安全：人人都应该懂得的“道路语言”1课时1课时14生活中的交通与安全：珍爱生命遵守规则为了防止火灾的发生：无情的火灾1课时1课时15为了防止火灾的发生：防患于未然为了防

6、止火灾的发生：当火灾发生时1课时1课时16地震灾害中的英雄少年走进健康文明的生活：学会安全自护1课时1课时17走进健康文明的生活：感受健康的生活、创造文明的环境2课时18复习、综合评价2课时品德与社会（五年级下）教学进度安排表2012.2周次教学内容课时1入学教育1课时2爱护集体荣誉：感受集体的温暖爱护集体荣誉：在集体中成长1课时2课时3爱护集体荣誉：展示集体的智慧爱护集体荣誉：我为集体添光彩2课时1课时4学做集体小主人：自主选举班委会学做集体小主人：每个同学的权利学做集体小主人：大家都来参与1课时1课时1课时5学做集体小主人：社区民

7、主生活的启示学做集体小主人：人民的代表1课时2课时6学做集体小主人：人民的代表学做集体小主人：“法”在我身边1课时2课时7从统一到鼎盛：秦汉一统3课时8从统一到鼎盛：唐朝盛世3课时9野蛮与文明：血与火的时代3课时10勿忘国耻：罪恶的战争勿忘国耻：走访遗迹看历史2课时1课时11勿忘国耻：走访遗迹看历史勿忘国耻：屈辱的条约觉醒的中国人民：天下为公1课时1课时1课时12觉醒的中国人民：五四运动光辉的历程：开天辟地光辉的历程：红旗飘飘1课时1课时1课时13光辉的历程：地球上的红飘带黄河在怒吼：在民族危亡的时刻2课时1课时14黄河在怒吼：在民族

8、危亡的时刻黄河在怒吼：不要忘记2课时1课时15黄河在怒吼：大刀向鬼子们的头上砍去3课时16黄河在怒吼：伟大的胜利中国人民站起来了：乘胜追击1课时2课时17中国人民站起来了：乘胜追击中国人民站起来了：冲破黎明前的黑暗中国人