《小数化成分数》课件.ppt

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1、小数化成分数人教版小学数学第10册第四单元导入1．填空。(1)0.7表示（）分之（),0.09表示（）分之（),0.125表示（）分之（）。(2)0.3表示()分之(),，写作（）。小结：小数实际上是分母为10、100、1000…的分数的另一种形式。例1把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少m？如果平均分成5段呢？3÷10=0.3（m）3÷5=0.6（m）3÷10=（m）3÷5=（m）31035所以，0.3=，0.6=。31035小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……所以可以直接写成分母是10，100，1000，……的分数，再化简。怎样能较快地把小数化成

2、分数？3100.3=0.6=610=610=3553把小数化成分数，需要注意什么？自己试一试：0.07=0.24=0.123=（）（）=7（）24（）（）（）10010062512310001、把下列小数化成分数。=2512037100920131000====0.40.050.370.450.013()()=()()()=()()()=()0.33100.250.414252、用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。3、填空。（1）0.8里面有8个（）分之一，表示（）分之（），化成分数是。（2）0.05里面有5个（）分之一，化成分数是。（3）0.007里面有7个（

3、）分之一，化成分数是。（4）0.36里面有36个（）分之一，化成分数是。（）（）（）（）（）（）（）（）十十八45百120千71000百9254、把小数和相等的分数用线连接起来。0.60.030.453.250.18134310035920950通过今天的学习，你有什么收获？课堂总结小红和小明进行登山比赛，从山下到山顶，小明用了小时，小红用了0.8小时，哪位同学登得快？35