教育局政务公开工作方案

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1、教育局政务公开工作方案9为进一步提高教育局的工作效率，改进机关作风，增强教育局行政权利运行的透明度，方便群众办事，结合我局实际，现制定市教育局政务公开工作方案。　　一、政务公开的指导思想和基本原则　　（一）规范和深化政务公开的指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以提高机关服务水平和服务质量为宗旨，加强对行政权力运行的监督，规范服务行为，提高办事效率，进一步密切党群、干群关系，发挥政务公开在全市教育改革、发展和稳定中的作用，树立教育局机关的新形象，为办好商洛人民满意的教育事业作出新贡献。　　（二）规范和深化政务公开的基本原则：　　教育局政务公开工作

2、方案9为进一步提高教育局的工作效率，改进机关作风，增强教育局行政权利运行的透明度，方便群众办事，结合我局实际，现制定市教育局政务公开工作方案。　　一、政务公开的指导思想和基本原则　　（一）规范和深化政务公开的指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以提高机关服务水平和服务质量为宗旨，加强对行政权力运行的监督，规范服务行为，提高办事效率，进一步密切党群、干群关系，发挥政务公开在全市教育改革、发展和稳定中的作用，树立教育局机关的新形象，为办好商洛人民满意的教育事业作出新贡献。　　（二）规范和深化政务公开的基本原则：　　1、依法公开，公平公正的原则。严格按

3、照国家法律、法规和有关政策规定，凡是与人民群众利益密切相关的事项，只要不涉及党和国家秘密，都必须依法公开办事依据、标准、程序、期限和办理结果，提高依法行政水平和公平、公正性。　　2、注重实效、循序渐进的原则。坚持突出重点，循序渐进，重点公开群众关心的问题，便于群众知情，方便群众办事，有利于群众监督，不搞形式主义。同时，以人为本，简化环节，优化服务，提高效率。　　3、分级负责、强化监督的原则。明确教育局、各学校及直属单位在深化政务（校务）公开工作中的责任，做到层层落实，要根据市委、市政府的统一部署，全面推行政（校）务公开制度。　　4、与时俱进、开拓创新的原则。深化政（校）务公开要

4、与过去的行之有效的各项规制度结合，和加强机关效能建设的各项举措有机结合，和教育发展实际与人民群众日益增长的教育需求有机结合，创新行政管理和学校管理方式，加强政（校）务公开与行政监督，营造高效、优质、廉洁的运行机制。　　二、政务公开的范围、内容和形式　　政务公开的范围涉及教育收费项目、标准公开；办事程序公开。公开的具体形式和内容是：　　（一）在局机关公开的：　　各科室工作职责及组成人员的岗位职责（办公室）；　　市直单位教职工的调配使用情况（人事科）；　　局机关人员的年度考核、评优树模、晋升晋级、转正定级、工资调整、水电费、津补贴标准、公用住房等；局机关管理制度和考勤结果（办公室、

5、人事科、基础教育科、计划资金科）；　　局机关的经费预算，招待费、差旅费、会议费、车辆燃油维修费等重要财务支出情况；局机关的重大购置和财产处置事项（办公室、计资科）；　　局党组、局务会议做出的重要决定（办公室）；　　其它需要公开的事项。　　（二）在市直单位公开的：　　中等专业学校教师资格、实习指导教师资格及商洛中学教师资格认定结果（人事科）；　　市直直属科级干部的任免情况在市直本单位公开（人事科）；　　市直单位教师专业技术人员的晋级、晋升、年度考核结果在所在单位公开（人事科）；　　市直教育单位的经费、专款、基建项目、经费审计结果（计资科）；　　其它需要公开的事项。　　(三)在全市

6、教育系统公开的：　　全市教育发展规划、计划、实施方案及有关规定（办公室、计资科）；　　高级中学、职业中学化、专业及实习指导教师资格认定（人事科）；　　全市八所中学（商洛中学和各县区中学）领导干部的考核结果在所在学校公开（人事科）；　　中等职业学校、高级中学学生的毕结业证书的发放结果（职成教科、基教科）；　　市级示范中小学评估验收结果；省、市级“三好学生”，“优秀干部”、“优秀学生”的评选标准及结果（职成教科、基教科）；　　各县区教育局岗位责任制执行情况的考核结果（人事科）；　　全市中小学、职业学校教材的选用和地方教材的审定结果；教师普通话水平测试及学生学科竞赛结果（基教科、职成

7、教科）；　　学校基建项目、投资及各类教育专款的投资计划（计资科）；　　各类教育专款、经费的管理和使用情况，多渠道筹措教育经费和改善办学条、教育费附加征收、管理和使用情况（计资科）；　　学校校舍安全管理及排危方案，危房校舍的改造、扩建和新建情况；国家贫困地区义务教育工程项目、寄宿制学校工程建设项目、“两基”巩固提高、外资项目、国债项目、捐赠项目的资金投入、管理、项目执行、检查验收情况（计资科）；　　教育系统的重大事（办公室）；　　其它需要公开的事宜。　　（四）面向社会或在媒体上公开的：　　教育